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1.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。(河南新乡)( )
判断题2.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )。(黑龙江省)
单选题A. 个人价值和社会价值~||~主体价值~||~创造价值~||~教育价值
3.人类最早的教学手段是()。
单选题A. 文字材料~||~口耳相传~||~直观教具~||~黑板加粉笔
4.下列关于教科书的说法正确的是()。
单选题A. 国家实行教科书审定制度~||~教科书的审定办法由省级教育行政部门规定~||~未经审定的教科书。选择性出版选用~||~国家不鼓励教科书循环使用
5.随着时代的进步,家长感到家庭教育力不从心,教师应该()
单选题A. 放弃对家长配合自己工作的期望~||~尊重家长。树立家长的威信,从而一起做好教育工作~||~督促家长,让家长成为自己的助教~||~忽视家长,与学生直接沟通
6.通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是
单选题A. 心理测量~||~环境适应判断~||~症状观察法~||~自然实验法
7.先行组织者教学技术常用于()
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~个别化学习~||~掌握学习
8.论述教育的起源?
填空题9.心理辅导应遵循的基本原则有哪些?
填空题10.教师职业道德高低的试金石是()
单选题A. 教书育人~||~为人师表~||~热爱学生~||~严谨治学
11.简述教育的社会属性。
填空题12.在 Excel 中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是()。
单选题A. 图表~||~数字~||~文字~||~函数
13.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治经济影响和制约着(’)。
单选题A. 教育的领导权~||~教育发展的规模和速度~||~受教育权的分配~||~教育目的
14.一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神茶郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正的板书,强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正,该不该读“图”,应读“shū”(音“书”),与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能,有这样的读法。”另一位学生连忙查新华字典,说上面并无“shū”的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“shēn shū yù lǜ”,四个字自己竟然读错了三个,受到了强烈震动,第二天就当着全班学生的面做了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的事实,检讨了怕“输面子”的错误。学生对此报以热烈掌声。事后好几位学生都说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。
填空题15.全班同学正在聚精会神地听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是()。
单选题A. 无意注意~||~有意注意~||~有意后注意~||~选择注意
16.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。
单选题A. 学习和培训~||~沟通和合作~||~培训和流动~||~交流和互访
17.布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
判断题18. 维也纳古典乐派的三个代表人物是( )
单选题A. 巴赫、海顿、贝多芬~||~海顿、贝多芬、莫扎特~||~巴赫、贝多芬、莫扎特~||~贝多芬、莫扎特、舒伯特
19.知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。()
判断题20.简述我国学校德育的基本原则。
填空题
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