证券从业资格

1.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

2.学生评价的功能有（）。

多选题

A. 诊断功能~||~导向功能~||~发展功能~||~管理功能

3.学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。（）

判断题

4.《中华人民共和国教育法》颁布于（）。

单选题

A. 1986年~||~1993年~||~1995年~||~2006年

5.建构主义学习理论强调（）。

单选题

A. 情境学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习

6.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（）。

单选题

A. 高尚性~||~奉献性~||~全局性~||~导向性

7.如何促进知识的保持?

填空题

8.班集体内教育和教学活动的核心是（）。

单选题

A. 班主任~||~班委会~||~共青团~||~少先队

9.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是()。

单选题

A. 文化的现代化或人的现代化是一种自由自觉的理性文化模式~||~两种不同的文化在交往或交流的接触过程中也会发生变化的碰撞和转变~||~文化模式的革命意味着由文化危机而达到文化转型~||~文化危机与文化转型密不可分，文化危机一旦出现，就标志着文化转型的到来

10. 依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行（）

单选题

A. 教学辅助人员职务制度~||~管理职员制度~||~专业技术职务聘任制度~||~教育职员制度

11.走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的（）。

单选题

A. 环境陶冶法~||~奖惩结合法~||~实际锻炼法~||~品德评价法

12.心理咨询的根本目标是（　）。（浙江省）

单选题

A. 解除学生的心理困扰，度过当前危机~||~学会自己独立处理类似问题~||~建立对咨询人员的信任~||~学生对咨询过程的积极参与

13. 家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）

单选题

A. 可以理解，因为学校的安排本就不合理~||~无可厚非，因为生活所迫而且收费不高~||~应予制止，这已影响了师生关系的和谐~||~应予处理，违规违纪且影响了正常教学

14.抑郁症的主要特征是持久的（）。

单选题

A. 多疑~||~焦虑~||~心神不安~||~情绪低落

15.我国心理学家主张把学生的学习分为（）几类。

多选题

A. 道德规范的学习~||~知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习

16.如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。

单选题

A. 反对关系~||~属种关系~||~交叉关系~||~矛盾关系

17.根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。

填空题

18.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（）。

单选题

A. 痕迹消退说~||~动机说~||~同化说~||~前摄抑制与倒摄抑制

19.放学后，教师李某让学生小强留校补作业。李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜。李某的行为()。

单选题

A. 合法，教师有批评教育学生的权利~||~不合法，李某侵犯了小强的人格权~||~合法，教师有督促学生完成作业的义务~||~不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

20.刑罚执行完毕的未成年人，宣告缓刑的未成年人，免予刑事处罚的未成年人和其他未成年人在复学、升学、就业等方面享有的权利可以区别对待。（　）

判断题