1.对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。

2.在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为（）｡

3.在Excel中，在打印学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的学生成绩时，利用（）命令最为方便。

4.“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展。”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。（广东省）

5.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解。

6.青春期的学生有些叛逆，有时候还会出现调皮捣蛋的现象。有些人选择体罚的办法，赵老师却没有这么做，她选择耐心和学生交流，帮助他们改正问题。这说明赵老师可以做到()。

7.做好班主任工作的前提和基础是（）。

8.下列选项中，与“重庆-直辖市”逻辑关系相同的是（）

9.在教育过程中，怎样看待独生子女？如何针对其特点进行教育？

10.“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：l2÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0．5＝24(人)，这一做法体现了（）。

11.常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）

12. 某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。

13.品德心理结构最具动力色彩的是（）。

14.在我国小学里,德育就是指道德教育｡（）

15.万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )

16.制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

17.提出最近发展区的心理学家是（）｡(安徽省)

18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离｡

19.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?

20.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）