1.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是()。

3.教师职业道德的核心是（）。

4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()。

5.谈谈你对“课程结构的均衡性、综合性和选择性”的理解。

6.“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”这体现的职业道德规范是（）

7.教师完成教学任务必须具备的基本能力有哪些？

8.学校：

9.人民法院依法对14岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对于这一类型的案件（）

10.论述掌握知识与发展智力相统一的教学规律。

11.任教五年的谢老师回忆道：读初三时，新来的语文老师以“秋游为题”，让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里最差的学生，在批改完作业后，我的作文成了班上唯一优秀的范文，老师拿着我的作业本声情并茂地大声朗读着，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完了以后，就对全班同学说：“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来，全班同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再写一遍，然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是园地里的第一篇范文。由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点。自从那以后我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语，要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足，写日记这个习惯初二开始一直保留至今，现在我的日记本已经达五十多本了。我的语文成绩也突飞猛进，后来我成为了一名语文老师。

12.《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，扩大师范生免费教育规模，重点培养小学、幼儿教育男教师和农村小学分科型教师。（）

13.我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识､（）等心理成分构成的有机整体｡

14.技能学习的最基本条件是（）

15.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）

16.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）

17.素质教育的时代特征是（）｡

18.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展（）规律的反映。

19.建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括（）｡

20.请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，题目白拟，不少于1000字。