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1.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:“我的课没人听。”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。
填空题2.下列朝代中,与秦朝最为相似的是()。
单选题A. 隋朝~||~唐朝~||~明朝~||~清朝
3.尽信书,则不如无书出自()。
单选题A. 《论语》~||~《荀子》~||~《孟子》~||~《学记》
4.下列属于教学信息输入技能的是()。
单选题A. 口语表达技能~||~书面表达技能~||~体态表达技能~||~研究学生技能
5.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。
单选题A. 自板说~||~做中学~||~儿童中心主义~||~实质教育派
6.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
判断题7.在农历中,以七、八、九月为秋季,其中八月指的是()。
单选题A. 孟秋~||~仲秋~||~叔秋~||~季秋
8.学校管理的目标和尺度是()
单选题A. 学校绩效~||~办学特色~||~管理体制~||~评估标准
9.群体的主要功能有()
多选题A. 使成员获得社会性支持~||~认知功能~||~角色功能~||~目标功能~||~使成员具有认同感
10.人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。()
判断题11.奥苏伯尔按学习的发生方式将学习的发生分为()。
多选题A. 发现学习~||~机械学习~||~接受学习~||~有意义学习
12.学校的中心工作是()。
单选题A. 教学工作~||~公共关系~||~行政工作~||~总务工作
13.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单选题A. 交往能力~||~管理能力~||~学习能力~||~研究能力
14.简述课堂气氛的三种类型。
填空题15.学校教育在人的身心发展中的作用是()
单选题A. 物质前提~||~主导作用~||~发展动力~||~决定作用
16.规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是()。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《学校管理规程》
17.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为()。
单选题A. 中学教育目的~||~中学教育目标~||~中学教育原则~||~中学教育内容
18.世界文学三大巨匠:但丁、莎士比亚、()
单选题A. 歌德~||~泰戈尔~||~伊索~||~欧·亨利
19.班主任工作是从()开始的。(江苏省)
单选题A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组织班集体
20.最早提出自我效能感概念的是()。
单选题A. 班杜拉~||~奥苏伯尔~||~桑代克~||~布鲁纳
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