1.掌握学习是由（）提出的。

2.短时记忆中信息主要以（）形式存储。

3.有人认为：看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。你对这种观点有何看法？谈谈怎样备课。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到（）年，其中受过高等教育的比例达到（）。

5.与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括（）

6.美国富尔顿制成蒸汽汽船，发生的时代是（）。

7.学校教育在人的发展中起决定性作用。（）

8.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

9.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。

10.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的､无意识的､最根本的动因｡提出这一观点的学者是（）｡

11.注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是（）。

12.（）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

13.儿童个体发展：

14.古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，但本诗却一反传统，格调高昂。请评析本诗中“鹤”的形象。

15. 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（  ）

16.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？

17.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。

18.某幼儿园教师给小朋友布置一个作业:回家后学切苹果｡教师还当堂示范:将苹果正放,刀从苹果上端的凹处往下切,切到下端凹处,然后把切开的苹果给小朋友看,白色的肉,紫红色的籽｡一位小朋友回家操作时,忘记了老师教的方法,他把苹果拦腰一刀切开,拿起来一看,却意外的发现:苹果里面有一个极现则的五角星｡这就是著名的“切错苹果的故事”｡试用教育基础知识对上述案例进行解析｡

19.当代学校教学的基本组织形式

20. 太阳系是太阳和以太阳为中心，受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统，其中包含八大行星。下列行星中，距离太阳最远的是()。