证券从业资格

1.将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。

单选题

A. 反省~||~建构~||~顿悟~||~反射

2.常用的学习策略有哪些？结合实际谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。

填空题

3.面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说：“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任（）

单选题

A. 关爱全体学生~||~未能严慈相济~||~保护学生隐私~||~未能因材施教

4.下列关于课堂管理目标的描述，正确的是（）①课堂的一切由教师决定②争取更多的时间用于学习③争取更多的学生投入学习 ④帮助学生形成自我管理的能力

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①②④~||~①③④

5.体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。

填空题

6. 找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律，下列选项中正确的是()。

单选题

A. 7+6+4→285224~||~7+6+4→284270~||~7+6+4→422452~||~7+6+4→422824

7.教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼，在把谁确定为被告的问题上，下列说法正确的是（）

单选题

A. 直接实施侵权行为的教师应作为被告~||~教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，老师不参与诉讼~||~学生受到体罚，说明学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作为共同被告~||~应由学校作为被告，教师以第三方的身份参与诉讼

8.简述课程实施中应注意的基本问题。

填空题

9.影响能力形成和发展的因素有哪些？如何促进学生能力的发展？

填空题

10.按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）。

单选题

A. 智慧技能~||~认知策略~||~言语信息~||~动作技能

11.教师的地位一般是指教师的（）

单选题

A. 社会地位~||~经济地位~||~文化地位~||~政治地位

12.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）｡

单选题

A. 说服教育法~||~锻炼法~||~陶冶法~||~榜样法

13. 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）

单选题

A. 张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长~||~张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权~||~汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁~||~汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》

14.区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）｡

单选题

A. 是否具有高深的知识~||~是否具有很强的科研能力~||~是否具有崇高的威信~||~是否能为学生个性的发展提供充分机会

15.处理学生伤害事故应该遵循（）的原则。

单选题

A. 准确、完整~||~及时、适当~||~真实、公平~||~依法、客观公正、合理适当

16.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。

多选题

A. 自主感对羞愧感~||~勤奋感对自卑感~||~亲密感对孤独感~||~自我同一性对角色混乱

17.学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（）

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期

18.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

多选题

A. 以提高效率为目的~||~有一定的规章制度~||~学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施~||~学校教育的目的性、组织性、计划性最强

19.“好孩子定向”阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的（）水平。

单选题

A. 前习俗~||~习俗~||~后习俗~||~社会契约

20.在Excel 2007中，工作表的列标用（）表示。

单选题

A. 1，2，3~||~A，B，C~||~甲，乙，丙~||~I，Ⅱ，Ⅲ