1.我们在向年轻一代进行教育时，不能“揠苗助长，陵节而施”,因为这违反了儿童身心发展的。（）

2.意义或观念的最小单元是（）。

3.小玲是进城务工人员子女，考虑到他们家经济条件不是很好以及她马上要转回老家读书的实际情况，我觉得没有必要给她订购新书，于是找来以前用过的旧课本给她用。发教材时，有几个同学看到她的书是旧书，就问：“新书怎么上面写那么多字？”“就是，这是旧书，她怎么发的是旧书呢？”她也以为是我弄错了，我当就是把事情的原委说了，她嘟囔了几句，用力地把教材扔进了课桌，我心里有一丝不高兴。她下课后气冲冲地来到我办公室，当着许多同事的面吼道：“我不需要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了一些“不知好歹”一类的话，她当即哭了，一口咬定我歧视她，哭着离开了办公室。 从教师职业素养角度分析这位老师的行为，并给出评价。

4.下列小说中不属于狄更斯的作品的是（）。

5.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（）

6.学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。

7. 巴赫是17世纪杰出的作曲家，管风琴家，其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国音乐的成功经验，成就很高，对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是()。

8.15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）

9.学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（）

10.下列适合用驱力说解释行为原因的例子是（）。

11.结合实际说明学习教育心理学对教育实践的作用。

12.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。

13.促进学生学习迁移的策略有哪些？

14.学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是

15.我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（）

16. 下列选项中，与“木头——家具”逻辑关系相同的是（ ）

17.依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是（）。

18.客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。（）

19.据新华社报道，2010年12月，东北某中学几名教师先后从一家化工厂购入一些化学实验药品，为了降低成本，没有按规定要求工厂出具合格证明。不仅如此，在上实验课时，指导教师既未按规定对实验药品进行检测，也没有切实按照标准的实验规范严格要求学生进行有效防护，在实验过程中，由于操作不慎，实验室爆炸起火，从而酿成了重大的教学事故，致使27名学生被化学药品烧伤，对学生的身心造成了极大的伤害。

20.课外活动不包括（）。