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1.学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师作法()。
单选题A. 虽未按常规处理,但有利于激励学生~||~虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展~||~虽有违教育原则,但有利于保护学生~||~虽有失教育公正,但有利于教育学生
2.教师资格是依据()制定的。
单选题A. 教育法~||~教师法~||~义务教育法~||~职业教育法
3.在古代教育中,教学组织的基本形式是()。
单选题A. 班级授课制~||~个别教学~||~复式教学~||~现场教学
4.测验实用性反映了的基本质量,其基本要求是()。
多选题A. 便于组织~||~便于实施~||~容易评分~||~结果要容易解释
5.下列不属于清末四大谴责小说的是()。
单选题A. 《孽海花》~||~《警世通言》~||~《老残游记》~||~《官场现形记》
6.“知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。(江苏省)()
判断题7.简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。
填空题8.下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是()。
单选题A. 清明~||~谷雨~||~中秋~||~重阳
9.泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节E1?()
单选题A. 彝族~||~傣族~||~瑶族~||~珞巴族
10.以下属于班级授课制优越性的有()。
多选题A. 高效性~||~循序渐进性~||~实践性强~||~教师发挥主导作用
11.联结主义学习理论认为()。(湖州市)
多选题A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果
12.在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为()
单选题A. 操作性行为~||~辨别学习~||~潜伏学习~||~获得
13.德国教育家赫尔巴特是()。
单选题A. 儿童中心论的代表~||~教师中心论的代表~||~劳动教育中心论的代表~||~活动中心论的代表
14.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~归属学习
15.请以“现代信息技术与教师”为话题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅,题目白拟,不少于1000字。
填空题16.在儿童权利保护中,把儿童看做积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。( )
判断题17. 下列成语中,不是出自《论语》的是
单选题A. 升堂入室~||~教学相长~||~诲人不倦~||~有教无类
18.简述心理辅导工作应该遵循的原则。
填空题19.心智技能的形成分为()几个阶段。
多选题A. 原型定向~||~原型固化~||~原型操作~||~原型内化
20.下列朝代中,“义和团”事件发生在( )。
单选题A. 清代~||~元代~||~宋代~||~明代
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