A. 家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高~||~家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展~||~家长重视学生的兴趣特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展~||~家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康

A. 学校~||~车主~||~杨某的监护人~||~车主和学校

A. 编制出错的编码集合~||~无法运行的游戏软件~||~人为编的恶意编码~||~被损坏的计算机硬件

A. 最高人民法院~||~全国人民代表大会常务委员会~||~最高人民检察院~||~中国人民政治协商会议

A. 《准风月谈》~||~《故事新编》~||~《朝花夕拾》~||~《花边文学》

A. 有的文人是商人~||~有的文人不是商人~||~有的商人是文人~||~有的商人不是文人

A. 乙丑年~||~丁亥年~||~丁巳年~||~乙未年

A. 管理学生权~||~教育教学权~||~科学研究权~||~进修培训权

A. 教书育人~||~爱岗敬业~||~终身学习~||~为人师表

A. 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期~||~昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿~||~弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·沃尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表~||~“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

A. 故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的~||~体罚学生~||~侮辱、殴打教师造成其重大伤害的~||~侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的

A. 评价标准多元化~||~评价标准单一化~||~评价方法复杂化~||~评价方式多样化

A. 当地县级人民政府教育部门~||~当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门~||~当地学校、村委会或者居委会~||~当地省级人民政府教育部门

A. 普通~||~幻灯片浏览~||~大纲~||~以上都不能

A. 小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课~||~小吴的最低分和小李的最高分的分数一样~||~小吴在3门课中的分数都比小李高~||~小吴的最高分比小李的最高分要高

A. 铜~||~铝~||~银~||~铅

A. 凯洛夫和赫尔巴特~||~杜威和赫尔巴特~||~赫尔巴特和杜威~||~夸美纽斯和杜威

A. 专业发展意识~||~专业发展能力~||~团结协作意识~||~团结协作能力

A. 开斋节——苗族~||~腊日——喝菊花酒~||~教育界——杏坛~||~雨水——夏季

A. 教育行政部门~||~学校教育机构~||~儿童福利机构~||~社区居名委员会