A. 个人在脑力上的自由发展~||~德、智、体和谐发展~||~个人知识和智力充分、自由地发展~||~人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

A. 萨拉热窝事件~||~德军闪击波兰~||~珍珠港事件~||~斯大林格勒战役

A. 学生的身心发展是无规律的~||~学生的发展是平均的发展~||~学生具有巨大的创造潜能~||~学生是处于发展过程中的人

A. 行动研究~||~同伴互助~||~微格教学~||~专业引领

A. 汇报式~||~报告式~||~交流式~||~茶话式

A. 作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生~||~这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下~||~谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了~||~与学生家长沟通，说明情况，温柔而坚定地谢绝家长的礼物

A. 世界观~||~形象思维~||~想象~||~表象

A. 学习教育的新理念，主动改变育人模式~||~积极开展教学改革，提高课堂教学质量~||~严格执行教学方案，照搬教材以及教参~||~激发学生创新精神，促进学生全面发展

A. 奥斯特~||~法拉第~||~爱迪生~||~爱因斯坦

A. 正确，学校是专门的教育机构~||~正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任~||~不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务~||~不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任

A. 达芬奇-《春》~||~米开朗琪罗-《大卫》~||~拉斐尔-《圣母子》~||~波提切利-《最后的晚餐》

A. 羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成~||~夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好~||~最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行买冬衣重实惠~||~羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成

A. 张某和其监护人~||~学校和李老师~||~学校~||~李老师

A. 大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏~||~14％正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖~||~喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全~||~有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣

A. 班固~||~司马迁~||~梦醒龙~||~司马光

A. 自主性~||~问题性~||~评价的自主性~||~互助性

A. 司马相如~||~王羲之~||~刘邦~||~诸葛亮

A. 重在说~||~形象反映生活~||~以情感人~||~解说性强

A. 勤劳~||~心境~||~想象~||~态度

A. 城市学校~||~薄弱学校~||~农村学校~||~重点学校