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1. 《基督山伯爵》是谁的作品?（）
单选题A. 雨果~||~大仲马~||~小仲马~||~巴尔扎克
2. 并不富裕的汪老师时常帮助一些家庭经济困难的学生。还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到()
单选题A. 长善救失~||~严慈相济~||~因材施教~||~关爱学生
3. 我国古代把夜晚分为五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓或五夜。下列选项中，属于“三更”的时段是（ ）。
单选题A. 19:00-21:00时~||~21:00-23:00时~||~23:00-（次日）1:00时~||~（次日）1:00-3:00时
4. 某官员出身寒微通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（ ）
单选题A. 西汉~||~东汉~||~东晋~||~唐代
5. 许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为（）。
单选题A. 祖冲之~||~欧几里得~||~伽利略~||~阿基米德
6. 甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲：今年我们部门人人都有年终奖。 乙：如果甲得到了年终奖，那么丙就没有得到。 丙：甲得到了年终奖。 丁：我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话，由此可以推出（ ）。
单选题A. 甲得了年终奖~||~乙没有得年终奖~||~丙得了年终奖~||~丁没有年终奖
7.三（2）班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不正确的是（）。
单选题A. 维护教师权威~||~注重师生平等~||~严格自律~||~以身作则
8.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。
单选题A. 通信自由~||~隐私权~||~通信秘密~||~A、B和C
9. 中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（ ）。
单选题A. 苏绣~||~顾绣~||~蜀绣~||~湘绣
10.在西方音乐发展史上，出现了许多具有重要影响的音乐家，下列选项中，被誉为“交响曲之父”的作曲家是（）。
单选题A. 巴赫~||~莫扎特~||~海顿~||~贝多芬
11.在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行？（）
单选题A. 生~||~旦~||~净~||~末
12. 在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是( )。
单选题A. 插入图片~||~ 插入版式~||~插入表格~||~插入图表
13.神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是（）
单选题A. 黏合~||~夸张~||~拟人化~||~典型化
14.车辆：卡车：赛车
单选题A. 纸张：白纸：铜版纸~||~器械：手术刀：刨子~||~文具：铅笔：红蓝铅笔~||~家具：桌子：椅子
15. 在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。
单选题A. 段落的格式和内容~||~段落和文字的格式和内容~||~文字的格式和内容~||~段落和文字的格式
16.属于蒙古族作品的是（）
单选题A. 《玛纳斯》~||~《嘎达梅林》~||~《阿诗玛》~||~《格萨尔王传》
17. “若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（ ）。
单选题A. 教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳~||~教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生~||~这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性~||~教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
18.某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5％的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（ ）。
单选题A. 合法，有利于学校争优创先，早日成为名校~||~合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩~||~不合法，侵犯了学生的受教育权~||~不合法，侵犯了学生的人格尊严权
19.陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（）。
单选题A. 学生是发展中的人，要重视学生的发展性~||~学生是发展的主体，要重视学生的主体性~||~学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教~||~学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识
20.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）
单选题A. 正面教育与纪律约束相结合的原则~||~依靠积极因素，克服消极因素的原则~||~从学生实际出发的原则~||~尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
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