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1.教师发展的五阶段论是由()提出的。
单选题A. 福勒~||~布朗~||~伯林纳~||~夸美纽斯
2. 下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是()。
单选题A. 祥子~||~秦二爷~||~祥林嫂~||~祁老人
3. 在PowerPoint中,占位符的实质是( )
单选题A. 一种特殊符号~||~一种特殊的文本框~||~含有提示信息的对象框~||~在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象
4. 北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
单选题A. 《人物龙凤帛画》~||~《洛神赋图卷》~||~《步辇图》~||~《清明上河图》
5. 下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是( )。
单选题A. 幻灯片中的对象可以不进行动画设置~||~设置动画时不可改变对象出现的先后次序~||~幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致~||~对象只能设置动画效果不能设置声音效果
6. 下列物质中,可形成酸雨的是( )
单选题A. 二氧化硫~||~氟氯代烃~||~二氧化碳~||~甲烷
7.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()
单选题A. 给学生权利~||~教给学生知识~||~尊重和信任学生~||~尊重学生家长
8. 11岁的陈某参加了当地的一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防未成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是( )
单选题A. 教育行政部门~||~人民法院~||~当地人民政府~||~公安机关
9. 地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减小,根据随高度不同表现出的不同特点,大气层可分为对流层、平流层、电离层和散选层等。其中,经常出现极光、流星灯天文现象的是
单选题A. 对流层~||~平流层~||~电离层~||~散逸层
10.陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。
单选题A. 学生是发展中的人,要重视学生的发展性~||~学生是发展的主体,要重视学生的主体性~||~学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教~||~学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识
11.小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法()。
单选题A. 恰当,制定了校规就应该严格执行~||~恰当,对屡教不改的学生就要批评~||~不恰当,应该听小刚解释清楚再处理~||~不恰当,应该杀一儆百在教室里处理
12.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的情况不包括()。
单选题A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生经教育不改的~||~与同事相处不够融洽的~||~品行不良侮辱学生影响恶劣的
13.古希腊神话中的智慧女神是()。
单选题A. 赫拉~||~雅典娜~||~阿尔忒弥斯~||~德墨忒尔
14. 下列行为中违背《中小学教师职业道德规范》的做法是( )。
单选题A. 规定学生购买辅导材料用于教学~||~节日时接受学生动手制作的贺卡~||~与同事团结协作搞研发~||~在教学的过程中不断刻苦钻研业务,不断学习新知识
15. 小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )
单选题A. 正确。有利于维护课程纪律~||~正确。有利于提高管理效率~||~不正确。教师没有罚款的权利~||~不正确。批判无效后才能交罚款
16. 被称为“近代自然科学之父”的是()。
单选题A. 牛顿~||~爱因斯坦~||~达尔文~||~伽利略
17. 折子戏“苏三起解”选自( )
单选题A. 《玉堂春》~||~《牡丹亭》~||~《望江亭》~||~《窦娥冤》
18. 小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()
单选题A. 小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课~||~小吴的最低分和小李的最高分的分数一样~||~小吴在3门课中的分数都比小李高~||~小吴的最高分比小李的最高分要高
19. 林语堂在描述中国古代一位著名作家时说:“他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家......”。他所描述的作家是()
单选题A. 李太白~||~王摩诘~||~故山谷~||~苏东坡
20. 被誉为“短篇小说之王”的世界著名作家是()。
单选题A. 契诃夫~||~欧·亨利~||~巴尔扎克~||~莫泊桑
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