A. 《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙~||~《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫~||~《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特~||~《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫

A. 合法，有利于学校争优创先，早日成为名校~||~合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩~||~不合法，侵犯了学生的受教育权~||~不合法，侵犯了学生的人格尊严权

A. 讲授法~||~练习法~||~演示法~||~实验法

A. 王阳明~||~黄宗羲~||~顾炎武~||~李贽

A. “非关注”阶段~||~“自我更新关注”阶段~||~“虚拟关注”阶段~||~“生存关注”阶段

A. 合法。有助于改善小亮家庭的经济状况~||~合法。有助于锻炼小亮的自立能力~||~不合法。任何人不得非法招用童工~||~不合法。没有取得小亮监护人同意

A. 太学~||~国子监~||~京师大学堂~||~国子学

A. 教学过程~||~学习过程~||~教师~||~学生

A. 危及人身安全健康~||~简陋陈旧~||~临时搭建~||~不符合环保要求

A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

A. 客观性~||~事实性~||~主体能动性~||~必然性

A. 阁下是对长辈的尊称~||~足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼~||~内子用于丈夫对别人称自己的妻子~||~“舍”用于谦称自己的家或者自己的卑幼亲属

A. 营业性歌厅~||~网吧~||~综合性超市~||~营业性舞厅

A. 南京~||~苏州~||~扬州~||~杭州

A. 管理~||~惩罚~||~开除~||~教育

A. 《西游记》~||~《水浒传》~||~《三国演义》~||~《红楼梦》

A. 美术馆~||~图书馆~||~动物园~||~博物馆

A. 社会支柱~||~玩偶之家~||~群鬼~||~人民公敌

A. 儿童身心发展的互补性~||~儿童身心发展的稳定性~||~儿童身心发展的个别差异性~||~儿童身心发展的顺序性