A. 合法，学生可以自愿购买~||~合法，商家有自主经营权~||~不合法，家长没委托小学生购买香烟~||~不合法，张某不能向小学生出售香烟

A. 左对齐~||~居中~||~右对齐~||~两端对齐

A. 黏合~||~夸张~||~拟人化~||~典型化

A. 合法，抽烟属于个人自由~||~合法，孩子的教育由父母负责~||~不合法，不利于未成年人的健康成长~||~不合法，父亲不应该抽烟

A. 我没看到，你举得太低了~||~这样吧，现在你谈谈你对这个问题的看法~||~老师很难注意到每一个学生~||~你今天能举手太好了，我以后多关注你

A. 正确，班主任关心学生的学习状况~||~不正确，班主任只注重知识学习~||~正确，帮助学生改正错误是班主任的职责~||~不正确，班主任伤害了学生的自尊

A. 申诉和仲裁~||~申诉和诉讼~||~复议和诉讼~||~复议和仲裁

A. 幻灯片中的对象可以不进行动画设置~||~设置动画时不可改变对象出现的先后次序~||~幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致~||~对象只能设置动画效果不能设置声音效果

A. 更改~||~读取~||~不共享~||~完全控制

A. 教育行政部门~||~乡政府~||~学校~||~公安机关

A. 鲁迅~||~曹禺~||~夏衍~||~郭沫若

A. 曼哈顿计划~||~马歇尔计划~||~阿波罗计划~||~第四点计划

A. 中子~||~质子~||~原子核~||~电子云

A. 公利性~||~利他性~||~自利性~||~群利性

A. 这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”~||~这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康~||~这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为~||~这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

A. 小强将管制刀具带在书包里以保护自己~||~小明经常强迫低年级同学买东西给他吃~||~小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财务~||~小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安

A. 因材施教能力~||~团结协作能力~||~严谨治学精神~||~课堂教学能力

A. 遗传~||~自然~||~环境~||~家庭

A. 李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期~||~昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿~||~弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·沃尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表~||~“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等