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1. 根据国家有关规定，经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（ ）批准。
单选题A. 县级人民政府教育行政部门~||~县级人民政府~||~乡镇级人民政府~||~乡镇级人民政府教育行政部门
2. 下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。
单选题A. 《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国~||~《基督山伯爵》——大仲马——法国~||~《死魂灵》——果戈理——英国~||~《红字》——霍桑——美国
3. 日常生活中的一些小窍门和小常识往往蕴含着科学道理。下列做法中科学合理的是（）。 ①用钢丝球擦洗铝锅上的油污 ②用食醋清除暖水瓶中的水垢 ③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污 ④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍
单选题A. ①②~||~①④~||~②④~||~②③
4. 亭是中国传统建筑中一种周围开敞的小型建筑，常设在园林中或风景名胜处，供人们观览和休息。下列中国名亭中，得名于杜牧《山行》诗句的是( )。
单选题A. 醉翁亭 ~||~陶然亭 ~||~爱晚亭 ~||~沧浪亭
5.Excel在默认状态时，单元格输入000700615，下列先行显示序列正确是（）
单选题A. ’700615~||~“700615”~||~700615~||~【700615】
6. 下列哪位作家不属于唐宋八大家?( )
单选题A. 曾巩~||~欧阳修~||~柳宗元~||~黄庭坚
7.《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。
单选题A. 三分之一~||~四分之一~||~五分之一~||~一半
8. 《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。
单选题A. 可以~||~不得~||~应当~||~自行决定
9. 李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是( )。
单选题A. 因材施教~||~严谨治学~||~严慈相济~||~潜心钻研
10.中国的科举制度始于（）
单选题A. 两汉时期~||~隋唐时期~||~宋元时期~||~明清时期
11. 小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为（）。
单选题A. 违背了尊重学生的要求~||~违背了依法执教的要求~||~有益于对学生进行因材施教~||~有益于客观公正的评价学生
12. 小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是（ ）。
单选题A. 要求小磊向小成道歉~||~教育小磊要尊重同学~||~告诉小成尽量远离小磊~||~帮助小成学会悦纳自己
13.根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括（）
单选题A. 空间知觉~||~时间知觉~||~运动知觉~||~触摸知觉
14.某班上几个同学的学习成绩在班级里一直倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，利用体育课和音乐课时间让他们在教室里补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法( )。
单选题A. 合理，班主任是为了提高他们的学习成绩~||~不合理，素质教育应该要面向全体学生~||~合理，班主任只是重新分配了学习时间~||~不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学
15.下列名人与其关于教师的说法中，对应不正确的是（）
单选题A. 17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业~||~韩愈的《师说》中提到：古之学者必有师~||~苏联教育家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师~||~苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师职业是历史上最伟大的职业
16. 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。
单选题A. 邓老师缺乏自我反思~||~邓老师没有得到专业引领~||~刘老师指导有所保留~||~刘老师的教学示范性不强
17. 我国法定的教师节是每年的（）
单选题A. 9月1日~||~秋季开学后首个星期日~||~9月10日~||~9月份的第一个星期日
18.教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。（山西省）
单选题A. 凯洛夫和赫尔巴特~||~杜威和赫尔巴特~||~赫尔巴特和杜威~||~夸美纽斯和杜威
19.下面对中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》的检索说法，不正确的是( )
单选题A. 该库可以检索已发表的论文~||~该库的二级检索功能可实现准确率的不断提高~||~该库没有付费或没有授权就不能进行检索~||~该库可按主题、篇名、关键词、摘要、全文等方式检索
20. 当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。
单选题A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段
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