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小学综合素质1863道题

1.以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准,判断其发展状况的教学评价类型为()。

单选题

A. 相对性评价~||~绝对性评价~||~个体内差异评价~||~形成性评价

2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,义务教育的战略性任务是( )。

单选题

A. 以人为本~||~均衡发展~||~注重创新~||~提升质量

3. “教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。

单选题

A. 爱岗敬业~||~为人师表~||~关爱学生~||~教书育人

4.小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给与的处分不服,向有关部门提出教育申诉, 被申诉人是()。

单选题

A. 校长~||~学校~||~书记~||~教肓行政部门

5.阿特金森的成就动机理论认为,个体的成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,用公式表示即:动机强度(T)=需要(M)×期望(P)×诱因(I)。P和I存在互补关系,即I=1-P。通过数学运算,当成功的可能性P是()时,个体的动机强度最大。

单选题

A. 45%~||~50%~||~55%~||~60%

6.中等职业教育不包括()

单选题

A. 职业高中~||~职工学校~||~中专学校~||~高职院校

7.在与小学生的接触中,李老师注意了解小学生的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到(  )。

单选题

A. 团结协作~||~严谨治学~||~为人师表~||~终身学习

8. 下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()

单选题

A. 九一八事变~||~卢沟桥事变~||~台儿庄战役~||~平型关战役

9. 京剧作为我国著名剧种,它和中医、国画并称为中国三大国粹,下列关于京剧的表述正确的是(  )。

单选题

A. 人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”~||~京剧当中的“净”指女性角色~||~“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生~||~《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

10. 某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法 (  )

单选题

A. 体现了学校的管理权~||~体现了学校的教育权~||~侵犯了学生的受教育权~||~侵犯了学生的隐私权

11. 某教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师( )。

单选题

A. 忽略了学生的创造性~||~过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践~||~没有关注学生情感特征~||~关注知识传授而非教会学生学习

12.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 教学过程~||~学习过程~||~教师~||~学生

13.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。(广东省)

单选题

A. 惩前毖后,治病救人~||~言者无罪,闻者足戒~||~有则改之,无则加勉~||~桃李不言,下自成蹊

14. 赵老师写板书时写了一个错字,王亮站起来大声说:“老师,字写错了。”赵老师生气的说:“多什么嘴!你是老师,我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了。自此,在课堂上,再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是(  )。

单选题

A. 维持了课堂纪律~||~侵犯了学生的受教育权~||~维护了教师的尊严~||~忽视了学生的主体地位

15. 下列选项中不属于教师享有的权利的是()。

单选题

A. 参加进修或者其他方式的培训~||~批评和抵制有害于学生健康成长的现象~||~进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

16.新课改整设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()

单选题

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~分科课程与综合课程相结合~||~分科课程为主,综合课程补充

17.马洛斯的需要层次理论中最高的层次是()。(广州市番禺区)

单选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要

18. “会当凌绝顶,一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?( )

单选题

A. 北岳~||~南岳~||~东岳~||~西岳

19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()。

单选题

A. 30%~||~40%~||~50%~||~60%

20.《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是()。

单选题

A. 孔融~||~马融~||~苻融~||~祝融

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