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小学综合素质1863道题

1. 杨某六周岁的女儿小琳,因身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当(  )。

单选题

A. 拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育~||~批准,可以延缓到七周岁入学~||~拒绝,必须延缓两年入学~||~批准,但必须多缴纳一年学费

2.心理状态是指人在某一时刻的心理活动的水平,以下属于心理状态的是()。

单选题

A. 勤劳~||~心境~||~想象~||~态度

3. 黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师是( )。

单选题

A. 教育科学研究者~||~行为规范示范者~||~专业发展引领者~||~课程资源开发者

4. “若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是( )。

单选题

A. 张老师没参加培训~||~张老师参加了培训~||~刘老师参加了培训

. 张老师没参加~||~刘老师和张老师都没参加培训

5.教师正在组织上课时,突然响起了敲门声,打断了人的思路而使注意力分散。这一现象属于下列哪种干扰()

单选题

A. 随意注意~||~不随意注意~||~随意后注意~||~注意动摇

6.下列有关科学常识的表述中,不正确的是()。

单选题

A. 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力~||~世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物~||~云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的~||~X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

7.在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。

单选题

A. 使用常用工具栏按钮~||~选择【文件】【打开】命令~||~文件菜单中的文件列表~||~快捷键

8. 下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?()

单选题

A. 《海的女儿》~||~《小红帽》~||~《丑小鸭》~||~《皇帝的新装》

9. 二战期间,中、美、英三国首脑召开国际会议,商讨了联合对日作战计划,确认了日本归还所侵占的台湾等中国领土。该国际会议名称是(  )。

单选题

A. 波茨坦会议~||~凡尔赛会议~||~开罗会议~||~巴黎和会

10. Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口( )。

单选题

A. 可以有多个窗口~||~只能是固定的窗口~||~是没有被其他窗口盖住的窗口~||~是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

11. 下列哪种角色是教师职业最显著的标志()

单选题

A. “家长代理人”角色~||~“学生楷模”角色~||~“知识传播者”角色~||~“严格管理者”角色

12.下列对世界科技革命的说法不成立的是()。

单选题

A. 16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命~||~世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命~||~第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段~||~目前,五次科技革命均已结束

13.人类文明的发展是与人类使用生产工具分不开的,考古学根据人类所使用工具的变革,将人类古代的历史划分为不同的时期。下列选项中不属于这些历史时期的是()。

单选题

A. 石器时代~||~陶器时代~||~青铜时代~||~铁器时代

14. 率兵讨伐商纣王的相关历史人物是()

单选题

A. 周武王~||~周文王~||~周幽王~||~周平王

15. “仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指(  )

单选题

A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~为人师表~||~教书育人

16.下列哪种说法是错误的。(  )

单选题

A. 素质教育以促进知识深刻内化为目标~||~素质教育以提高学生综合素质为目的~||~素质教育以全面传授更有价值的知识为基础~||~素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

17. 小华屡次抄袭作业,袁老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价,不正确的是( )

单选题

A. 缺乏教育艺术 ~||~缺乏教育耐心~||~缺乏教育智慧 ~||~缺乏教育目标

18.在美术的基本语言元素中,最具有感染力的美术语言是()。

单选题

A. 点~||~线~||~面~||~色

19. 某公立小学符合办学条件,具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。

单选题

A. 批准之日~||~批准次日~||~登记注册之日~||~登记注册次日

20.我国教育目的的精神内涵包括()。

多选题

A. 兼顾社会发展与人的发展需要~||~培养全面发展的社会主义建设者和接班人~||~贯彻和实施全面发展教育~||~建设终身型学习社会

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