首页>题库>小学综合素质
1.下面对中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》的检索说法，不正确的是( )
单选题A. 该库可以检索已发表的论文~||~该库的二级检索功能可实现准确率的不断提高~||~该库没有付费或没有授权就不能进行检索~||~该库可按主题、篇名、关键词、摘要、全文等方式检索
2. 我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大讽、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等，预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成，其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中，表示寒潮预警的是（ ）。
单选题A. A~||~B~||~C~||~D
3.下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。
单选题A. 诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗叙事诗和说理诗就体裁来说，有旧体诗和新诗~||~散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活~||~小说的三要素是人物故事情节和自然环境~||~戏剧的种类很多，根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧歌剧舞剧等
4. 下列选项中，掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。
单选题A. 苏联、中国、美国~||~美国、苏联、中国~||~苏联、美国、中国~||~中国、苏联、美国
5. 小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理会，该家长的做法（ ）
单选题A. 正确，学校是专门的教育机构~||~正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任~||~不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务~||~不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任
6.关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是（）。
单选题A. 概念学习~||~认知策略学习~||~规则或原理学习~||~下位学习
7. 下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是（ ）
单选题A. 另一个演示文稿~||~其他应用程序中的某一文档~||~幻灯片中某一对象~||~同一演示文稿中的某张幻灯片
8. 春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。
单选题A. 晋文公~||~楚庄王~||~齐桓公~||~秦穆公
9.教材的基本特质是典型性和（）
单选题A. 协调性~||~重要性~||~具体性~||~综合性
10. 学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（）。
单选题A. 学校存在过错，应当承担赔偿责任~||~学校没有过错，但要承担赔偿责任~||~学校没有过错，无需承担赔偿责任~||~学校存在过错，但可免除赔偿责任
11.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是（）。
单选题A. 粵剧~||~豫剧~||~川剧~||~越剧
12. 北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
单选题A. 《人物龙凤帛画》~||~《洛神赋图卷》~||~《步辇图》~||~《清明上河图》
13.教育法律法规的结构包含（）。
多选题A. 法定条件~||~行为准则~||~法律后果~||~法律事实
14. 志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
单选题A. 为人师表~||~关爱学生~||~爱岗敬业~||~团结协作
15. 未成年人保护工作应遵循（ ）与保护相结合的原则。
单选题A. 劳动~||~惩戒~||~教育~||~发展
16. 六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说活,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是
单选题A. 学校承担朱某伤害的主要赔偿责任~||~张某侵犯了朱某的言论自由权~||~朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任~||~张某承担朱某伤害的部分赔偿责任
17. 以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是（ ）。
单选题A. 班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了~||~张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事~||~程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包~||~夏老师发现学校旁边的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为
18. 中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（ ）。
单选题A. 和王申~||~严监生~||~时迁~||~阿Q
19. 梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠，梁某的做法（ ）
单选题A. 合法，梁某享有自主经营的权利~||~合法，利于减轻学生的经济负担~||~不合法，应依法给予梁某行政处分~||~不合法，应依法给予梁某行政处罚
20. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。
单选题A. 分组教学~||~个别教学~||~导生制~||~导师制
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
