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小学综合素质1863道题

1. 彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是 ( )

单选题

A. 罗老师注重学生个性发展~||~罗老师注重学生主动发展~||~罗老师注重学生全面发展~||~罗老师注重学生均衡发展

2.下列因素中,对个体身心发展起主导作用的是()

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性

3. 研究证明,吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性杀手”,而橄榄油提取物羟基酪醇,能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论,常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下哪个选项如果为真,最能支持上述论证的是()。

单选题

A. 羟基酪醇易于被人体吸收~||~橄榄油含有其他有益于人体的物质~||~常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人~||~烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质

4.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。

单选题

A. 复杂性 ~||~创造性 ~||~示范性 ~||~专业性

5. 苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是( )。

单选题

A. 豫园~||~拙政园~||~留园~||~网师园

6.提出最近发展区的心理学家是()。(安徽省)

单选题

A. 维果斯基~||~裴斯泰洛齐~||~皮亚杰~||~斯金纳

7. 中华人民共和国公民享有受教育的(  )

单选题

A. 权利~||~义务~||~权利和义务~||~权力

8.在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是()。

单选题

A. 巴赫~||~莫扎特~||~海顿~||~贝多芬

9. 国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育()。

单选题

A. 均衡发展~||~公平公正~||~全面实施~||~重点发展

10.小华屡次抄袭作业,袁老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价,不正确的是()。

单选题

A. 缺乏教育艺术~||~缺乏教育耐心~||~缺乏教育智慧~||~缺乏教育目标

11.学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()。

单选题

A. 邓老师缺乏自我反思~||~邓老师没有得到专业引领~||~刘老师指导有所保留~||~刘老师的教学示范性不强

12. 我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大讽、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等,预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成,其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中,表示寒潮预警的是( )。

单选题

A. A~||~B~||~C~||~D

13. 在教育法规体系中具有最高的法律效力,仅次于宪法的基本法律是( )

单选题

A. 《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》

14.1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。

单选题

A. 哈恩~||~查德威克~||~卢瑟福~||~麦克斯韦

15. 雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长时间以来,班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯,这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他学生眼里也觉得老师真偏心,只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法()。

单选题

A. 违背了关爱学生的要求,没能做到耐心教导学生~||~违背了关爱学生的要求,没能公平公正对待学生~||~违背了爱岗敬业的要求,没能做到尽职尽责~||~违背了爱岗敬业的要求,没能注意培养学生良好的思想品德

16. “清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。

单选题

A. 杜甫~||~李白~||~王维~||~白居易

17.江南机器制造总局的筹建者是()

单选题

A. 张之洞~||~李鸿章~||~沈葆桢~||~左宗棠

18. 家长陈女士的女儿今年刚上小学,她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了()的职业道德规范。

单选题

A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~廉洁从教~||~热爱学生

19.马老师会根据学生的学习基础分别设计课堂提问和练习。这表明马老师

单选题

A. 遵循教学规律,实现学生全面发展~||~关注学生差异,促进全体学生发展~||~注重分层教学,促进学生均衡发展~||~注重循序渐进,实现师生教学相长

20.根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类,不包括()

单选题

A. 空间知觉~||~时间知觉~||~运动知觉~||~触摸知觉

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