A. 《悲惨世界》~||~《海上劳工》~||~《九三年》~||~《笑面人》

A. 职业道德素养~||~知识素养~||~专业素养~||~职业心理健康

A. 《向日葵》~||~《舞蹈》~||~《星月夜》~||~《印象·日出》

A. 在教学和研究上，教师是教育教学的研究者~||~在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者~||~在对待教学上，新课程强调帮助、引导~||~在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

A. 人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”~||~京剧当中的“净”指女性角色~||~“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生~||~《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

A. 自觉确定行动目的~||~对活动的调节作用~||~克服内外部困难~||~以随意动作为基础

A. 个人在脑力上的自由发展~||~德、智、体和谐发展~||~个人知识和智力充分、自由地发展~||~人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

A. 文姬归汉~||~霸王别姬~||~苏武牧羊~||~楚汉之争

A. 实际锻炼法~||~品德评价法~||~说理疏导法~||~情感陶冶法

A. 张旭~||~柳公权~||~怀素~||~颜真卿

A. 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想~||~关注民生、注重和谐的儒家思想~||~以改革促发展的法家思想~||~“无为而治”的道家思想

A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~廉洁从教~||~热爱学生

A. 开斋节——苗族~||~腊日——喝菊花酒~||~教育界——杏坛~||~雨水——夏季

A. 虽有失教育公正，但有利于教育学生~||~虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展~||~虽有违教育原则，但有利于保护学生~||~虽未按常规处理，但有利于激励学生

A. 营业性歌厅~||~网吧~||~综合性超市~||~营业性舞厅

A. 贝尔 ~||~瑞丽 ~||~爱迪生 ~||~蒲耳生

A. 统筹兼顾~||~一切以教材为标准~||~因材施教~||~立足长远

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

A. 主要责任~||~直接责任~||~次要责任~||~间接责任

A. 六 七~||~五 六~||~七 八~||~六 八