A. 减速玻璃的平面度比普通玻璃更好~||~减速玻璃增强了光的折射作用~||~透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致~||~透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊

A. 故宫~||~颐和园~||~圆明园~||~天坛

A. 汉初改“相邦”为“相国”~||~唐初改“内史省”为“中书省”~||~北宋初改“昌南镇”为“景德镇”~||~明初改“大都”为“北平”

A. 错误，应该充分尊重信任小刚~||~错误，应该捜查所有学生的书包~||~错误，应不当着学生的面捜查~||~错误，应通知学生家长再捜查

A. 17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业~||~韩愈的《师说》中提到：古之学者必有师~||~苏联教育家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师~||~苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师职业是历史上最伟大的职业

A. 大多数病毒比细菌小得多~||~病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等~||~病毒都没有细胞结构~||~病毒对人类都有害

A. 明显的示范性~||~强烈的时代性~||~利他性~||~高度的自觉性

A. 社会生活指导~||~心理健康辅导~||~青春期教育~||~就业指导

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段

A. 桥梁作用~||~关键作用~||~主导作用~||~决定作用

A. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理~||~辩证地看待学生的优缺点，不绝对化~||~在学生之间进行横向的比较与学习~||~对学生一视同仁，一样要求

A. 应用软件和系统软件~||~随机存储器和只读存储器~||~硬件系统和软件系统~||~中央处理器和外部设备

A. 开展教育教学活动~||~评定学生的品行和学业成绩~||~不断提高思想政治觉悟~||~参加进修或者其他方式的培训

A. 打印机将自动关闭~||~打印任务取消~||~计算机提示“缺纸”~||~取消打印列表中该任务后的其余任务

A. 孔子~||~孟子~||~庄子~||~荀子

A. 编制未完成的计算机程序~||~文件内容已经破坏了的计算机程序~||~编译不正确的计算机程序~||~被蓄意设计具有破坏性的计算机程序

A. 思想~||~教学~||~人际~||~仪表

A. 《威尼斯商人~||~《骆驼样子》~||~《雷雨》~||~《玩偶之家》

A. 提高国民素质~||~贯彻国家教育方针~||~培养四有新人~||~适应市场经济需要

A. 颜真卿 ~||~褚遂良 ~||~欧阳询 ~||~柳公权