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1. 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:（）
单选题A. 合法
B. 有助于维护班级秩序~||~合法
C. 対其他人有警示作用~||~不合法
D. 教师没有罚款的权利~||~不合法
E. 学校才有罚款的权利
2. 杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（ ）。
单选题A. 拒绝，小琳已经六周岁，必须立刻接受义务教育~||~批准，可以延缓到七周岁入学~||~拒绝，必须延缓两年入学~||~批准，但必须多缴纳一年学费
3. 肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢？”对此，下列做法中恰当的是（ ）。
单选题A. 批评小杰不经许可就发言~||~装作没听见继续上课~||~告诉学生不要钻牛角尖~||~组织学生就此开展讨论
4. 在PowerPoint中，占位符的实质是（ ）
单选题A. 一种特殊符号~||~一种特殊的文本框~||~含有提示信息的对象框~||~在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象
5. 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。
单选题A. 邓老师缺乏自我反思~||~邓老师没有得到专业引领~||~刘老师指导有所保留~||~刘老师的教学示范性不强
6. 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。
单选题A. 发动学生检举“肇事者”~||~责令班长自我反省~||~严肃批评教育全班学生~||~擦掉字迹后再处理
7.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。
单选题A. 独特性~||~自主性~||~发展性~||~主体性
8. 悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生得老老实实地学习才行！”孙老师的说法忽视了（ ）
单选题A. 学生的心理发展~||~学生的全面发展~||~学生的主动发展~||~学生的主体发展
9. 关于以下人物及其成就，说法不正确的是( )。
单选题A. 巴甫洛夫发现了条件反射~||~拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质~||~亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》~||~冯·诺依曼被称为计算机之父
10.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该（）
单选题A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之看，不必在意~||~努力改进，尽量避免~||~改变自己，不说脏话
11.下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字？（）
单选题A. 调整页边距~||~改变排版方向~||~缩小行间距~||~调整字体大小
12.按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。①《听潮》 ②《海燕》 ③《在烈日和暴雨下》 ④《故乡》 ⑤《分马》 ⑥《济南的冬天》 ⑦《梅岭三章》 ⑧《七根火柴》 ⑨《周总理，你在哪里》 ⑩《菜园小记》
单选题A. ①③⑥⑩~||~③④⑤⑧~||~②⑦⑨⑩~||~④⑥⑧⑩
13.我国的师生关系的根本目标是( )
单选题A. 培养全面发展的新人~||~教书育人~||~教育民主~||~教学相长
14.在古代，男子成年后对年龄都有专门的代称，其中五十岁叫做( )。
单选题A. 弱冠~||~不惑~||~花甲~||~知天命
15.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。
单选题A. 错误，是体罚学生的错误方法~||~正确，是帮助学生改正错误的有效手段~||~正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法~||~错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法
16.在Excel中图表的大多数图表项（）。
单选题A. 可被移动或调整大小~||~不能被移动或调整大小~||~固定不动~||~可被移动但不能调整大小
17.人的身心发展过程中，起主导作用的是（）。
单选题A. 学校教育~||~家庭教育~||~社会教育~||~自我教育
18. 在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（ ）。
单选题A. 余老师善用信息技术~||~余老师注重改革创新~||~余老师善于教学重构~||~余老师勤于教学反思
19.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高( )的使命。
单选题A. 公民素质~||~公民思想道德素质~||~公民科学文化素质~||~民族素质
20. 临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（）。
单选题A. 教师应独善其身，做到廉洁从教~||~理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系~||~抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系~||~中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物
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