A. 咖啡-四啡~||~陈醋奶茶~||~白酒-黄酒~||~重水-雨水。

A. 受教育权~||~著作权~||~人身权~||~人格尊严权

A. 倒查法~||~顺查法~||~追溯法~||~抽查法

A. 教科书根据国家教育方针和课程标准编写~||~国家机关工作人员参与教科书的编写工作~||~国家实行教科书审定制度~||~国家鼓励教科书循环使用

A. 2～4岁~||~5～7岁~||~8～10岁~||~10～12岁

A. 合法

. 学校有教育管理未成年学生的权利~||~合法

. 学校有预防未成年学生犯罪的义务~||~不合法

. 学校不得侵犯未成年学生的教育自由~||~不合法

. 学校不得歧视有不良行为的未成年人

A. 史涓生~||~虎妞~||~鸣凤~||~周朴园

A. 实体法和程序法~||~成文法和不成文法~||~根本法和普通法~||~一般法和特殊法

A. 听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。(《三国演义》)~||~甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)~||~觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。（《家》）~||~“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

A. 《辛丑条约》~||~《南京条约》~||~《马关条约》~||~《北京条约》

A. 爱国主义~||~集体主义~||~民主法制~||~社会主义核心价值体系

A. 美术馆~||~图书馆~||~动物园~||~博物馆

A. 王昌龄 ——边塞诗派~||~莫里哀 ——古典主义~||~赵树理 ——山药蛋派~||~波德莱尔 ——自然主义

A. 王阳明~||~黄宗羲~||~顾炎武~||~李贽

A. 教书育人~||~爱岗敬业~||~终身学习~||~为人师表

A. 75~||~76~||~77~||~78

A. 使用常用工具栏按钮~||~选择【文件】—【打开】命令~||~文件菜单中的文件列表~||~快捷键

A. 遵守宪法法律和职业道德~||~参与学校民主管理~||~对学生的思想政治品德学习劳动等方面进行评价~||~参加进修和接受其他各种形式的培训

A. 全体教师~||~全体学生~||~全体社会成员~||~全部个性

A. 这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”~||~这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康~||~这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为~||~这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”