A. 祈祷姻缘美满~||~祭祀先祖先人~||~祝愿健康长寿~||~期盼阖家团圆

A. 素质教育是全面发展的理论依据~||~全面发展是素质教育的具体落实和深化~||~全面发展与素质教育的教育目的不同~||~素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

A. 严格待生，专注教学~||~保持个性，坚持自我~||~注重反省，调试自我~||~迎合同事，搞好关系

A. 世界上首次人工合成牛胰岛素~||~“超高音速航空器”试飞成功~||~“天河一号”超级计算机研制成功~||~“嫦娥三号”探测器在月球软着陆

A. 人格尊严~||~隐私权~||~受教育权~||~人身自由权

A. 巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展~||~基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列~||~全面提高少数民族和民族地区教育发展水平~||~坚持以人为本、全面实施素质教育

A. 单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接~||~只可以返回前一页或进入下一页~||~可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换~||~以上说法都不对

A. 《广陵散》~||~《高山流水》~||~《阳关三叠》~||~《扬州慢》

A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性

A. 王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我~||~王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”~||~王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差~||~王老师没能做到严谨治学，教学水平差

A. 严谨治学~||~实事求是~||~与时俱进~||~理论联系实际

A. 《论语》《尚书》~||~《大学》《诗经》~||~《礼记》《周易》~||~《孟子》《春秋》

A. 属于实事求是，着眼实际~||~没有促进学校均衡发展~||~对升学率差的学校起到激励作用~||~有利于形成良性竞争

A. 某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向~||~子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光~||~长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形~||~在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱

A. 《松岩楼阁图》~||~《步辇图》~||~《人物御龙图》~||~《消夏图》

A. 专业技能~||~专业情操~||~专业知识~||~教学方法

A. 合法、充分给予小张自由~||~合法，已经签订免责声明~||~不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人~||~不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

A. 清明谷雨~||~立夏小满~||~中秋重阳~||~冬至小寒

A. 国务院~||~国务院教育行政部门~||~全国人民代表大会~||~各省自治区直辖市人民政府

A. 投影~||~压感式~||~屏幕捕获~||~电磁感应