A. 法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利~||~针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育~||~学生有权获得奖学金、贷学金、助学金~||~学生需努力学习，完成规定的学习任务

A. 将光标插入该列数据下方的空白单元格~||~首先选定一个空白单元格(使其反白显示)~||~将光标插入该列数据最上一个单元格内~||~将光标插入表格中任意空白单元格内

A. 单元格~||~文字~||~工作表~||~单元格区域

A. 主体~||~被监护人~||~公民~||~未成年人

A. 做到了严慈相济~||~不注重家校合作~||~做到了廉洁从教~||~不注重有效沟通

A. 红海~||~波斯湾~||~地中海~||~印度洋

A. 未按照国家有关规定制定调整学校的设置规划的~||~学校建设不符合国家规定的办学标准选址要求和建设标准的~||~未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修改造的~||~非法招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的

A. 教育要重视过程，不重视结果~||~学生是发展的人，应该理解孩子的错误~||~要忽视学生所犯错误~||~学生是独特的人，应该因材施教

A. 学生是发展中的人~||~学生是独特的人~||~学生是具有独立意义的人~||~学生是具有主观能动性的人

A. 评书~||~山东快书~||~快板~||~京韵大鼓

A. 让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍~||~王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他~||~李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

A. 主导作用~||~主体作用~||~心理作用~||~人格魅力

A. 家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液体~||~使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰的底部喷射~||~火灾现场中首先对人体造成危害的一般是烟雾和毒气~||~发现室内燃气泄漏，应打开门窗，关闭气源和大功率家用电器

A. “汽车”和“赛车”~||~“黄瓜”和“芹菜”~||~“工人”和“青年”~||~“红色"和“颜色"

A. 胰岛素~||~肾上腺素~||~性激素~||~甲状腺素

A. 小提琴~||~长笛~||~大提琴~||~钢琴

A. 陈老师重视学生发展的阶段性~||~陈老师重视学生发展的不平衡性~||~陈老师重视学生发展的差异性~||~陈老师重视学生发展的顺序性

A. 将文档中被选内容移动到当前插入点~||~将文档中被选内容移动到剪切板~||~将剪切板的内容移动到当前的插入点~||~将剪切板的内容移动到当前的插入点

A. 黄帝~||~女娲~||~盘古~||~伏羲

A. 童子甲~||~童子乙~||~童子丙~||~无法判断