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小学综合素质1863道题

1.筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()

单选题

A. 学生的心理发展~||~学生的全面发展~||~学生的主动发展~||~学生的主体发展

2.作业的布置与批改有其基本要求,以下不在其基本要求之列的选项为()。

单选题

A. 及时批改~||~分量适当~||~不予反馈~||~目的明确

3. 关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。 由此可知()。

单选题

A. 小王是律师,小李是医生,小张是教师~||~小王是医生,小李是教师,小张是律师~||~小王是教师,小李是律师,小张是医生~||~小王是教师,小李是医生,小张是律师

4.某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法( )

单选题

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

5. 在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:()

单选题

A. 项目清单~||~两栏文本~||~标题幻灯片~||~空白

6. 美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )

单选题

A. 课程资源开发的意识与能力~||~自我反思的意识与能力~||~教育科学研究的意识与能力~||~自主发展的意识与能力

7. 下列作家与文学流派搭配不当的一项是( )

单选题

A. 王昌龄 ——边塞诗派~||~莫里哀 ——古典主义~||~赵树理 ——山药蛋派~||~波德莱尔 ——自然主义

8. 教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为(  )。

单选题

A. 没什么关系,只要教学效果好即可~||~不合法,应该规范用语,采用普通话教学~||~很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题~||~不正确,应规范用语。宣扬我国主流文化

9.小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤担责的主体是()

单选题

A. 王某监护人~||~学校~||~王某的班主任~||~王某

10. 小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法 ()

单选题

A. 合法,是学生自己违反校规~||~合法

. 是家长未尽监护责任~||~不合法

. 学校应派学生出去寻找~||~不合法

. 学校应及时与家长联系

11. 下列选项中的概念关系,与“济南—泉城”一致的是(  )。

单选题

A. 青岛—首都~||~广州—羊城~||~上海—沪~||~北京—上海

12. 下列选项中,与“中国人一中国工人”的逻辑关系相同的是( )。

单选题

A. 教授--助教~||~军人--军医~||~农民--公民~||~法官--警察

13.女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中,由英国女作家夏洛·蒂勃朗特塑造的是()。

单选题

A. 苔丝~||~简爱~||~娜拉~||~卡门

14.Excel中,通常在单元格内出现“”符号时,表明()。

单选题

A. 显示的是字符串“”~||~列宽不够无法显示数值数据~||~数值溢出~||~计算错误

15.“教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及以日常现象的态度。”这体现了教师职业道德中()的要求。

单选题

A. 关爱学生~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~为人师表

16.下列因素中,对个体身心发展起主导作用的是()

单选题

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~个体的主观能动性

17.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。

单选题

A. 顺序结构~||~客观规律~||~主要特征~||~不平衡性

18. 在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。

单选题

A. 将光标插入该列数据下方的空白单元格~||~首先选定一个空白单元格(使其反白显示)~||~将光标插入该列数据最上一个单元格内~||~将光标插入表格中任意空白单元格内

19. 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师(  )的职业道德。

单选题

A. 教书育人~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~为人师表

20.合作学习最有效的小组人数是()

单选题

A. 2~4人~||~4~6人~||~6~8人~||~8~9人

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