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1.有的学生常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，独立对客观事物作出判断，该学生的认知方式属于（）。
单选题A. 场依存型~||~场独立型~||~冲动型~||~发散型
2.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。
单选题A. 但丁——《神曲》——意大利~||~司汤达——《红与黑》——法~||~屠格涅夫——《上尉的女儿》——俄~||~肖洛霍夫——《静静的顿河》——前苏联
3. 下列乐器中,不属于中国传统乐器的是 （ ）
单选题A. 横笛~||~风笛~||~箫~||~埙
4.首次实现了人类绕地球一周的航行，从而证实了地球是一个球体的航海家是（）。
单选题A. 郑和~||~麦哲伦~||~哥伦布~||~加加林
5. 《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。
单选题A. 校长负责制~||~校长责任制~||~党委领导下的校长负责制~||~党委领导下的校长责任制
6. 某小学组织学生到公园春游，公园（ ）按成年人标准对学生收取门票。
单选题A. 可以~||~不可以~||~根据公园制定的规则~||~必须
7.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）素养发挥了重要作用。
单选题A. 职业道德~||~专业知识~||~专业能力~||~专业心理
8. 下列选项中描述正确的是（ ）。
单选题A. 开斋节——苗族~||~腊日——喝菊花酒~||~教育界——杏坛~||~雨水——夏季
9. 陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间的关系是：王没有张高，宋没有李高，陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是（）。
单选题A. 陈~||~张~||~王~||~李
10.陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（）。
单选题A. 爱岗敬业的职业道德~||~教书育人的职业道德~||~关爱学生的职业道德~||~终身学习的职业道德
11. 下列诗词名句与作者对应正确的一项是（ ）
单选题A. “绿树村边合，青山郭外斜。”——王维~||~“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”——陆游~||~“白日依山尽，黄河入海流。”——李白~||~“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”——白居易
12. 第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。
单选题A. 牛顿、史蒂芬孙~||~法拉第、西门子~||~门捷列夫、马可尼~||~巴斯德、卡尔·本茨
13.李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。
单选题A. 正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进~||~错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦~||~错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行~||~无所谓对错，这是教师个人的教育风格
14.新来的语文老师为了提高学生的兴趣，帮助学生更好地理解课文，经常让学生分角色朗读课文，让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法，下列表述不正确的是（ ）。
单选题A. 激发了学生的学习兴趣~||~尊重了学生的学习需要~||~尊重了学生的自主性~||~尊重了学生的差异性
15.下列方法中，不属于行为矫正治疗的是（）
单选题A. 自由联想~||~系统脱敏法~||~厌恶疗法~||~强化和惩罚
16.国家计生委2013年11月出台“单独二孩”政策以后，各省(市)区相继于2014年开始实施“单独二孩”政策，夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎。我国启动此项政策的国情主要是（）
单选题A. 人口总数在减少~||~男女性别比例不当~||~人口老龄化加剧~||~就业压力日趋严重
17.特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是（）。
单选题A. 学生是发展中的人~||~学生是独特的人~||~学生是具有独立意义的人~||~学生是具有主观能动性的人
18.二战后，英围建立“从摇篮到坟墓”的保障制度;法国“为大众提供基本生活保障”;联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其主要目的是（）。
单选题A. 刺激礼会消费~||~缓和社会矛盾~||~改善劳资关系~||~美化政府形象
19.以下不属于教师权利的是（）。
单选题A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见~||~指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩~||~遵守宪法法律和职业道德，为人师表
20. 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
单选题A. 王老师注重师生同读互促，率先垂范~||~王老师注重营造读书气氛，激趣后智~||~王老师注重学习，不断提升自我修养~||~王老师注重公正，对同学们一视同仁
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