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1. 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
单选题A. 发动学生检举“肇事者”~||~责令班长自我反省~||~严肃批评教育全班学生~||~擦掉字迹后再处理
2.小王任高二的英语教师,在职期间通过了研究生入学考试.而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读,小王可以向()部门提出申诉。
单选题A. 该地县教育局~||~当地县政府~||~本市地区教育局~||~无
3.以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。
单选题A. 张大千~||~黄宾虹~||~徐悲鸿~||~齐白石
4.中国古人饮食文化中,很强调座次的重要性,将座次上升为一种包含礼仪的饮食文化。在现代社会中,一般宴请也保留了一些座次礼仪,一般贵客应该坐在()。
单选题A. 靠近门口的位置~||~正对门口的位置~||~坐北朝南~||~坐西向东
5. 人类科技发展的历程中,先后出现了下列科技词语:①电子计算机;②量子力学;③航天器;④转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是( )。
单选题A. ①②③④~||~②①③④~||~②③④①~||~③①②④
6. Windows中利用“查找”窗口不能按( )。
单选题A. 文件中所包含的文字查找~||~文件创建日期查找~||~文件所属类型查找~||~文件属性查找
7. 有“万园之园”之称的皇家宫苑是( )。
单选题A. 故宫~||~颐和园~||~圆明园~||~天坛
8.我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的()
单选题A. 人类基本的需要先得到满足,然后才会追求较高层次的需要的满足~||~人类的需求与个体的生存有关,最主要是追求自我实现,然后才逐渐考虑安全社交尊重,最后才满足生理需要~||~人类需要的高低层次与个体的生存有关。基本需要为生存所必需,较高层次的需要在维持个体生存上没有基本需要重要~||~一个理想的社会,除了应该满足人们的基本生理需求之外,还要使人们满足较高层次的需要,并鼓励个人去追求自我实现
9.小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法()。
单选题A. 正确,反映了教学的需要~||~正确,体现了敬业精神~||~不正确,违背了教学规律~||~不正确,违背了教师职业行为规范
10.某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表,这种做法()。
单选题A. 侵犯了学生的荣誉权~||~是尊师爱生的具体表现~||~侵犯了学生的财产权~||~保护了教师的出版权
11.在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为( )。
单选题A. 更改~||~读取~||~不共享~||~完全控制
12. 有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。 其中: ①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()。
单选题A. 国际金融~||~工商管理~||~外语~||~3种专业都可能
13.在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是()。
单选题A. 巴赫~||~莫扎特~||~海顿~||~贝多芬
14.下列名人与其关于教师的说法中,对应不正确的是()
单选题A. 17世纪捷克教育家夸美纽斯说:教师是太阳底下最光荣的职业~||~韩愈的《师说》中提到:古之学者必有师~||~苏联教育家加里宁说:教师是人类灵魂的工程师~||~苏联教育家苏霍姆林斯基说:教师职业是历史上最伟大的职业
15.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()
单选题A. 给学生权利~||~教给学生知识~||~尊重和信任学生~||~尊重学生家长
16.下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具,努力探索宇宙的奥秘?()
单选题A. 《阿西莫夫最新科学指南》~||~《生命之科学》~||~《可怕的科学》~||~《从一到无穷大》
17.张老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”可以任人随意描绘或捏塑,学生的头脑是一个容器,可以任意进行填塞。张老师的这一观点主要违背了学生观中的()。
单选题A. 学生身心发展是具有规律的~||~学生是学习的主体~||~学生是责权主体~||~学生与成人之间存在巨大差异
18. 11岁的陈某参加了当地的一个团伙,学校发现有违法行为,依据华人民共和国预防未成年人犯罪法,学校应当及时报告的部门是( )
单选题A. 教育行政部门~||~人民法院~||~当地人民政府~||~公安机关
19. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
单选题A. 依法执教~||~教书育人~||~爱岗敬业~||~团结协作
20.任何扎实、有效的课堂都离不开教师及时、巧妙、精要地()和指导。
单选题A. 提问~||~讲授~||~演示~||~操作
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