A. 学习时间~||~课业质量~||~学业水平~||~学习压力

A. 培养自主学习的能力~||~培养学生的创新意识~||~培养创新精神和实践能力~||~培养学生的价值观、人生观

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~中等师范学校毕业及其以上学历~||~高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历~||~高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

A. 赫拉~||~雅典娜~||~阿尔忒弥斯~||~德墨忒尔

A. 忽视了学生学习的自主性~||~尊重了学生发展的全面性~||~忽视了学生发展的整体性~||~尊重了学生学习的独立性

A. 战国时期~||~唐朝~||~宋朝~||~明朝

A. 应由小亮的监护人承担事故全部责任~||~应由小杰的监护人依法承担赔偿责任~||~应由小杰所在学校承担全部赔偿责任~||~应由小杰自己独立承担事故赔偿责任

A. 以学生为主体~||~以教师为主导~||~充分发挥学生的主动性~||~育人为本

A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之，不必在意~||~努力改正，尽量避免~||~改变自己，不说脏话

A. 科学研究权~||~教育教学权~||~管理学生权~||~民主管理权

A. 优化了教学目标~||~优化了教学条件~||~优化了教学过程~||~优化了教学资源

A. 氨基酸和核苷酸~||~脂肪酸和酶的活性~||~蛋白质和核酸~||~遗传密码

A. 己被关闭~||~停止运行~||~己被删除~||~还在运行

A. 统一货币~||~修长城~||~文景之治~||~修筑灵渠

A. 法定条件~||~行为准则~||~法律后果~||~法律事实

A. 将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口~||~将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口~||~建立一个新的文档~||~为指定的文档打开一个空白窗口

A. 发现问题——理解问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——研究问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——提出假设——理解问题——检查假设~||~研究问题——发现问题——提出假设——检查假设

A. 教师思想行为规范~||~教师教学行为规范~||~教师人际行为规范~||~教师仪表行为规范

A. 教学后记~||~编制课程标准~||~撰写教学案例~||~编写教学日志

A. 爱护学生的情怀~||~遵纪守法的自觉~||~团结协作的精神~||~终身学习的意识