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1. 以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（）。（历史）
单选题A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
2. 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）。
单选题A. 创新能力~||~拼搏精神~||~学习能力~||~团结精神
3. 家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了（）的职业道德规范。
单选题A. 依法执教~||~爱岗敬业~||~廉洁从教~||~热爱学生
4.对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是（）。
单选题A. 作风正派，心理健康，为人师表~||~热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通~||~爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力~||~关爱集体
5. 我国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇到相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（）。
单选题A. 汉初改“相邦”为“相国”~||~唐初改“内史省”为“中书省”~||~北宋初改“昌南镇”为“景德镇”~||~明初改“大都”为“北平”
6.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
单选题A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力
7. 小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生！”下列对袁老师的评价，不正确的是（ ）
单选题A. 缺乏教育艺术 ~||~缺乏教育耐心~||~缺乏教育智慧 ~||~缺乏教育目标
8.我国古代教育家孔子曾说，“学而不思则罔，思而不学则殆”“不愤不启，不悱不发”。这些观点对应的教学原则是（）
单选题A. 循序渐进原则~||~科学性与教育性相结合原则~||~巩固性原则~||~启发性原则
9. 在Word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（ ）。
单选题A. 一个句子~||~一行~||~一段~||~整篇文档
10.下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是（）。
单选题A. 学校对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育~||~学校按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实~||~学校与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”~||~学校加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患
11.在Excel中，（）。函数是计算工作表一串数据的总和。
单选题A. COUNT(A1A10)~||~AVERAGE(A1A10)~||~MIN(A1A10)~||~SUM(A1A10)
12. 某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法()。
单选题A. 正确。教师须服从学校的一切安排~||~不正确。研究有利于教师专业发展~||~正确。小学教师搞研究没用~||~正确。研究对应试帮助不大
13. 中山陵的设计者是我国的（ ）
单选题A. 吕彦直~||~贝聿铭~||~梁思成~||~林徽因
14. 教师的专业情操包括（）。
单选题A. 素质情操和自我情操~||~理智的情操和道德的情操~||~A和B~||~以上都不正确
15. 李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（ ）。
单选题A. 张某和其监护人~||~学校和李老师~||~学校~||~李老师
16.下列著名建筑，属于哥特风格的是（）。
单选题A. 万神庙~||~雅典卫城~||~罗马斗兽场~||~巴黎圣母院
17. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，黑色一般表示（ ）。
单选题A. 忠耿正直~||~奸诈阴险~||~刚愎自用~||~卑鄙无耻
18. “活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。
单选题A. 为人师表~||~关爱学生~||~终身学习~||~教书育人
19.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）。
单选题A. 小亮的父母应及时向当地公安机关报告~||~小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全~||~小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母~||~小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校
20. 学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝，还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。
单选题A. 专业发展意识~||~专业发展能力~||~团结协作意识~||~团结协作能力
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