A. 学校德育具有社会性历史性阶级性民族性继承性等特点~||~德育过程从本质上来说，是个体社会化与社会规范个体化的统一~||~德育过程由教育者受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成~||~教育者在德育过程中起主导作用，受教育者是自我品德教育和发展的主体

A. 民主管理权~||~名誉权~||~人身权~||~生命健康权

A. 祈祷姻缘美满~||~祭祀先祖先人~||~祝愿健康长寿~||~期盼阖家团圆

A. 正确，教师可以自由安排课余时间~||~正确，已经完成了教师的本职工作~||~错误，应该运用课余时间出去兼职~||~错误，违背了爱岗敬业的师德规范

A. 有目的有计划有组织地进行~||~师生共同参与的~||~学生自愿选择的~||~受教学计划和教学大纲规范的

A. 合法，学校有教育管理未成年学生的权利~||~合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务~||~不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由~||~不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人

A. 黏合~||~夸张~||~拟人化~||~典型化

A. 主要责任~||~直接责任~||~次要责任~||~间接责任

A. 实施途径~||~教育方法~||~教育方针~||~教育路线

A. 但丁—《神曲》—意大利~||~司汤达—《红与黑》—法国~||~屠格涅夫—《复活》—俄国~||~肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联

A. 家庭教育~||~社会实践活动~||~课外活动~||~课堂教学

A. “唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色~||~《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一~||~山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象~||~“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

A. 批评小杰不经许可就发言~||~装作没听见继续上课~||~告诉学生不要钻牛角尖~||~组织学生就此开展讨论

A. 丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M，吸引了很多消费者~||~这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多，有的消费者觉得不值~||~创意比赛后，许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产，几乎同时推向市场~||~贾某经常受到电视台的采访，在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~中等师范学校毕业及其以上学历~||~高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历~||~高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

A. 扶持困难群体~||~扶持农村群体~||~扶持特殊群体~||~扶持低收入群体

A. 北极圈内~||~南极大陆~||~赤道~||~南回归线以南

A. 李清照是我国第一位女词人，其词善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽~||~柳永为北宋第一个专业词人，著有《乐章集》~||~柳宗元，世称柳河东，曾倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首~||~司马光为北宋史学家，主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》

A. 第一次剪切或复制的内容~||~最后一次剪切或复制的内容~||~无任何剪切或复制的内容~||~所有被剪切或复制过的内容

A. 只有成绩优良的学生是好学生~||~学生在教学中处于从属的地位~||~成绩差的学生也有可能获得成功~||~头脑笨的学生怎么教都教不好