A. 巴赫、海顿、贝多芬~||~海顿、贝多芬、莫扎特~||~巴赫、贝多芬、莫扎特~||~贝多芬、莫扎特、舒伯特

A. 浮沉~||~暴雪~||~雾~||~扬沙

A. 《包法利夫人》~||~《红与黑》~||~《人间喜剧》~||~《雾都孤儿》

A. 保罗·朗格朗~||~罗杰斯~||~索尔蒂斯~||~布鲁纳

A. 拓宽知识视野~||~消除刻板印象~||~淡化教师角色~||~善于换位思考

A. 个人志愿~||~人格尊严~||~人身自由~||~合法权益

A. 错误，是体罚学生的错误方法~||~正确，是帮助学生改正错误的有效手段~||~正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法~||~错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法

A. 齐、魏、越、秦、晋、韩、赵~||~齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏~||~齐、秦、越、赵、燕、韩、魏~||~齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

A. 批评小杰不经许可就发言~||~装作没听见继续上课~||~告诉学生不要钻牛角尖~||~组织学生就此开展讨论

A. 不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利~||~不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利~||~合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利~||~合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~分科课程与综合课程相结合~||~分科课程为主，综合课程补充

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权

A. 爱岗敬业~||~教书育人~||~爱国守法~||~为人师表

A. 营养物质→鼠→蛇→鹰~||~大米→鼠→蛇→人~||~青草→鼠→蛇→鹰~||~阳光→草→鼠→蛇→人

A. 金田起义~||~戊戌变法~||~辛亥革命~||~五四运动

A. 将文档中被选内容移动到当前插入点~||~将文档中被选内容移动到剪切板~||~将剪切板的内容移动到当前的插入点~||~将剪切板的内容复制到当前的插入点

A. 微利~||~免费~||~平价~||~成本

A. 立即查找肇事者~||~让同学们把钉子敲平，先上课然后处理~||~幽默带过，开始上课~||~让班干部自我反思

A. 严格要求学生~||~维护课堂秩序~||~调整自我心态~||~督促学生学习

A. 学校承担朱某伤害的主要赔偿责任~||~张某侵犯了朱某的言论自由泉~||~朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任~||~张某承担朱某伤害的部分赔偿责任