证券从业资格

1.调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范是（）。

单选题

A. 依法执教~||~严谨治学~||~团结协作~||~为人师表

2. 书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是

单选题

A. 歌德~||~席勒~||~茨威格~||~格拉斯

3.国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施（）。

单选题

A. 义务教育~||~职业教育~||~高等教育~||~终身教育

4.下列哪项是形容女子12岁？（）

单选题

A. 豆蔻年华~||~半老徐娘~||~碧玉年华~||~金钗之年

5. 下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。

单选题

A. 参加进修或者其他方式的培训~||~批评和抵制有害于学生健康成长的现象~||~进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

6. 某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（）。

单选题

A. 正确，学校教育是终身教育的重要组成部分~||~不正确，终身学习不应只局限在学校内~||~不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生~||~正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用

7.还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（）

单选题

A. 爱岗敬业~||~与时俱进~||~甘为人梯~||~勤恳乐教

8.女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中，由英国女作家夏洛·蒂勃朗特塑造的是（）。

单选题

A. 苔丝~||~简爱~||~娜拉~||~卡门

9. 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

单选题

A. 单独设班~||~随班就读~||~混合编班~||~均分到班

10. 下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）

单选题

A. 九一八事变~||~卢沟桥事变~||~台儿庄战役~||~平型关战役

11. 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）

单选题

A. 县（区）域内教师、校长交流制度~||~镇（乡）域内教师、校长交流制度~||~省（区）域内教师、校长交流制度~||~地（市）域内教师、校长交流制度

12. 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（）

单选题

A. 同伴互助~||~自我反思~||~自我研修~||~脱产进修

13. “以人为本”体现在教学中，要求教师（）。

单选题

A. 统筹兼顾~||~一切以教材为标准~||~因材施教~||~立足长远

14.教师指导学生阅读时，常常提醒学生做标记、画重点线，这种做法利用了知觉的（）特性。

单选题

A. 理解性~||~整体性~||~恒常性~||~选择性

15.教师作为专业技术人员享有的权利是（）。

单选题

A. 参与民主管理权~||~教育教学权~||~科研学术活动权~||~管理学生权

16. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）

单选题

A. 师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践~||~师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力~||~师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力~||~师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力

17. “吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。

单选题

A. 内省~||~勤学~||~兼听~||~自律

18. 下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。

单选题

A. 素质教育以促进知识深刻内化为目标~||~素质教育以全面传授更有价值的知识为基础~||~素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心~||~素质教育以提高学生的综合素质为目的

19.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校对学生进行的保护措施不包括（）。

单选题

A. 社会生活指导~||~心理健康辅导~||~青春期教育~||~就业指导

20.凡年满________周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到________周岁( )

单选题

A. 六七~||~五六~||~七八~||~六八