A. 小李懂英语，但不懂俄语~||~小李不懂英语，或不懂俄语~||~小李不懂英语，也不懂俄语~||~小李懂俄语，但不懂英语

A. 纸张上的文字~||~身份证中的相片~||~屏幕中显示的图像~||~信息媒体所表达的内容

A. 丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M，吸引了很多消费者~||~这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多，有的消费者觉得不值~||~创意比赛后，许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产，几乎同时推向市场~||~贾某经常受到电视台的采访，在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意

A. 隐私权~||~著作权~||~名誉权~||~人身权

A. 教育自身的需求~||~学生的需求~||~家长的需求~||~教师的需求

A. 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献~||~教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的~||~教师的社会价值主要取决于他的个人价值~||~教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

A. 曼哈顿计划~||~马歇尔计划~||~阿波罗计划~||~第四点计划

A. 团队协作~||~教学创新~||~循循善诱~||~终身学习

A. ①③⑥⑩~||~③④⑤⑧~||~②⑦⑨⑩~||~④⑥⑧⑩

A. 赵~||~燕~||~韩~||~齐

A. 职业道德~||~专业知识~||~专业能力~||~专业心理

A. 教学态度~||~教学方式~||~教学目的~||~教学条件

A. 平等的~||~不平等的~||~对立的~||~互补的

A. 保护学生权益~||~提高思想觉悟和教学水平~||~尊重学生人格~||~教育教学

A. 露出羞涩的神情~||~严厉地批评他们~||~微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”~||~不予理睬，开始上课

A. 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要~||~教师的职业责任发展是一个连续性的过程~||~教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的~||~教师的职业责任发展趋于单一专业化

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求

A. 李白~||~杜甫~||~李商隐~||~李清照

A. 小潘懂德语但不懂法语~||~小潘懂法语但不懂德语~||~小潘既不懂德语又不懂法语~||~如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语

A. 石器时代 ~||~陶器时代 ~||~青铜时代 ~||~铁器时代