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1.中国古琴有着悠久的的历史,在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中,不属于古琴名曲的是()。
单选题A. 《流湘水云》~||~《二泉映月》~||~《阳关三燕》~||~《高山流水》
2. 被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
单选题A. 《静夜思》~||~《天净沙·秋思》~||~《山居秋暝》~||~《水调歌头·明月几时有》
3.教师的平均工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
单选题A. 高于~||~不低于~||~等于~||~不高于
4.综合实践活动课程包括信息化教育、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
单选题A. 基础性学习~||~研究性学习~||~拓展性学习~||~精英化学习
5.某公立小学符合办学条件,具有法人条件,该校取得法人资格应该始于()
单选题A. 批准之日~||~批准次日~||~登记注册之日~||~登记注册次日
6. 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
单选题A. 优化了教学目标~||~优化了教学条件~||~优化了教学过程~||~优化了教学资源
7.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。(株洲市荷塘区)
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》
8.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。
单选题A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性
9.小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读,勤写作,力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差,但是篮球打得很好,庄老师鼓励他将来做一名职业运动员,对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()
单选题A. 善于因材施教~||~注重学生的全面性~||~善于激发学生自信~||~注重学生的差异性
10.在北方戏曲中,一般演丫鬟的角色称为“青衣”,“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?()
单选题A. 生~||~旦~||~净~||~末
11.下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。
单选题A. 班主任一般由学校面向社会额外选聘~||~担任一个班级班主任的时间要连续一年以上~||~班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系~||~班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
12.小明性格活泼,上课坐不住,不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强,李老师抓住这个特点,让小明参加演讲比赛,并取得了一些成绩,同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的( )。
单选题A. 差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性
13.湖北省某小学为了加强对学生的管理,要求六年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了()。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~A、B和C
14.王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是()。
单选题A. 露出羞涩的神情~||~严厉地批评他们~||~微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们”~||~不予理睬,开始上课
15. 下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()
单选题A. ~||~~||~~||~
16. 用Excel中的()图表,最适合描述数据之间的比例分配关系。
单选题A. 条形图~||~饼图~||~簇状柱形图~||~柱形图
17.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的情况不包括()。
单选题A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生经教育不改的~||~与同事相处不够融洽的~||~品行不良侮辱学生影响恶劣的
18.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化,也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期,人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺,其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬,燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。
单选题A. 蜡燃烧时没有太多烟尘~||~蜡燃烧时散发出香味~||~蜡没有达到普遍使用~||~蜡燃烧时间不长
19. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
单选题A. 高于~||~低于~||~不高于~||~不低于
20. 某学校收了1057万元钱,根据《中华人民共和国义务教育法》,该钱用于( )。
单选题A. 学前教育~||~高等教育~||~实施基础教育~||~实施义务教育
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