A. 公正准确~||~及时高效~||~合法合理~||~教育与保护

A. 替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换~||~可以为文档设置不同的打开密码和修改密码~||~可以更改文档保存的默认位置~||~格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

A. 教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展~||~教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用~||~教师要尊重学生，师生之间要平等相处~||~视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

A. 关汉卿~||~王实甫~||~白朴~||~马致远

A. 主体~||~被监护人~||~公民~||~未成年人

A. 故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作~||~欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”~||~沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑~||~17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组织班集体

A. 《拉网小调》~||~《桔梗谣》~||~《小杜鹃》~||~《伏尔加船夫曲》

A. 如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量~||~如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责~||~只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制~||~只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求

A. 保罗·朗格朗~||~罗杰斯~||~索尔蒂斯~||~布鲁纳

A. 幻灯片中的对象可以不进行动画设置~||~设置动画时不可改变对象出现的先后次序~||~幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致~||~对象只能设置动画效果不能设置声音效果

A. 育人为本~||~提高质量~||~促进公平~||~改革创新

A. 鼓励和赞美~||~职责和要求~||~权利和义务~||~爱与责任

A. 1900-2100时~||~2100-2300时~||~2300-（次日）100时~||~（次日）100-300时

A. 亚里士多德~||~阿基米德~||~伽利略~||~开普勒

A. 条形图~||~饼图~||~簇状柱形图~||~柱形图

A. 应负相对刑事责任~||~不应负刑事责任~||~应负完全刑事责任~||~应负刑事责任

A. 《伯远帖》~||~《兰亭序》~||~《快雪时晴帖》~||~《中秋帖》

A. 《东坡乐府》~||~《稼轩长短句》~||~《白氏长庆集》~||~《白石道人歌曲》

A. 评价标准多元化~||~评价标准单一化~||~评价方法复杂化~||~评价方式多样化