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1. 被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单选题A. 戴望舒~||~徐志摩~||~胡适~||~闻一多
2.下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?()
单选题A. 调整页边距~||~改变排版方向~||~缩小行间距~||~调整字体大小
3.下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是( )。
单选题A. 学习教育的新理念,主动改变育人模式~||~积极开展教学改革,提高课堂教学质量~||~严格执行教学方案,照搬教材以及教参~||~激发学生创新精神,促进学生全面发展
4. 《徐霞客游记》是一部以日记体为主的地理著作,记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。下列表述不正确的是( )。
单选题A. 详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征~||~纠正了文献记载有关水道源流的一些错误~||~调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路~||~如实地记述了所到之处的人文地理情况
5.为了贯彻素质教育的观念,殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。殷老师的做法()。
单选题A. 正确,体现了面向全体学生的理念~||~错误,忽视了学生的个性差异~||~错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力~||~正确,体现了促进学生全面发展
6.下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。
单选题A. 班主任一般由学校面向社会额外选聘~||~担任一个班级班主任的时间要连续一年以上~||~班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系~||~班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
7. 衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是( )
单选题A. 职业道德原则~||~职业道德范畴~||~职业道德规范~||~职业道德修养
8. 衡量教师是否成熟的主要标志是()。
单选题A. 能否充分考虑教学情境~||~能否更多地考虑课堂的管理~||~能否自觉地关注学生~||~能否关注自身的生存适应性
9. 在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自( )
单选题A. 《丑小鸭》~||~《海的女儿》~||~《小意达的花儿》~||~《卖火柴的小女孩》
10. 董老师,上完公开课后自己看课堂视频,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,体现了教师专业发展途径的是( )
单选题A. 互助~||~教学观摩~||~进修培训~||~教学反思
11. 如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。
单选题A. 你去比赛,我去观战~||~你不去比赛,我也不去观战~||~你去比赛,我不一定去观战~||~你不去比赛,我去观战
12.民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。
单选题A. 长调~||~短调~||~花儿~||~信天游
13. 根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。
单选题A. 故意犯罪受到刑事处罚的~||~过失犯罪受到刑事处罚的~||~故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的~||~过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
14.我国古代有避讳制度,要避免使用本王朝帝王的名字,遇到相同的字时,必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是()。
单选题A. 汉初改“相邦”为“相国”~||~唐初改“内史省”为“中书省”~||~北宋初改“昌南镇”为“景德镇”~||~明初改“大都”为“北平”
15. 强强父母外出打工,让12岁的他和弟弟单独居住。这种行为( )。
单选题A. 正确,有利于培养学生生活能力~||~正确,有利于改善家庭经济生活条件~||~错误,不得让未满16周岁儿童脱离监护单独居住~||~错误,不得让任何人脱离监护单独居住
16. 以下说法错误的是( )。
单选题A. 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定~||~国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定~||~由学校和教师签订聘任合同~||~实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定
17. 《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )
单选题A. 风~||~赋~||~雅~||~颂
18. 人类科技发展的历程中,先后出现了下列科技词语:①电子计算机;②量子力学;③航天器;④转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是( )。
单选题A. ①②③④~||~②①③④~||~②③④①~||~③①②④
19.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸?()
单选题A. 诲人不倦~||~反躬自省~||~教学相长~||~为人师表
20.有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。
单选题A. 素质教育是全面发展的理论依据~||~全面发展是素质教育的具体落实和深化~||~全面发展与素质教育的教育目的不同~||~素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
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