1.是学习的主体。

2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。

3. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有()。

4. 根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑(　　)

5. 图2是Word所制作文档的一部分，其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是（  ）。

6.邻近冬天，某幼儿园小班的赵老师，就会用取消儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法（）。

7.中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药，是中国古代文明的标志性成就，深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中，把这些发明传播到西方是（）。

8. 幼儿园中一班的孩子在排练圣诞节的集体舞蹈时，莉莉总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时王老师生气地对莉莉说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加圣诞节活动了。”莉莉听到后委屈地哭了。王老师的做法（ ）。

9.某幼儿园小班的赵老师，总是用取消儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法（）。

10. 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法（  ）

11. 对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这就是()的表现。

12. 中国古代选拔人才的科举制度始建于（）。

13.5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。一天午餐过后，小朋友们都在认真的看书。突然，林老师听见了轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心地哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安，林老师走过去把小熙搂到怀里，轻轻地拍着她，问:“小熙，怎么了?”小熙指着浩浩说:“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会，她才平静下来。林老师问浩浩:“怎么回事啊?”浩浩委屈地说:“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。”小熙说:“他弄疼我了。”林老师对小熙说:“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说:“小熙这孩子什么都好，就是太内向，太敏感，回去您好好跟她说说吧。”问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。

14. 下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?（）

15.美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话（）。

16. 在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪切板上( )

17.一位英国科技史家花费将近50年心血编著了多卷本《中国科学技术史》，全面、系统地概述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献。这位科技史家是（）。

18. 传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是( )。

19.夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（）。

20. ( )是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。