首页>题库>幼儿综合素质
1.儿童文学作者应具备哪些条件？
填空题2. 国培计划又开始了，小张老师非常想去进修培训，但是教导主任却告诉他，现阶段是学校的成长壮大时期，急需张老师这样的教学骨干，建议他以学校大局为重，过几年再去参加培训。 以下说法正确的是（）。
单选题A. 小张老师应以学校大局为重，放弃培训~||~小张老师业务精良．不需要培训~||~学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权~||~学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
3. 教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起（）内完成调解。
单选题A. 30日~||~15日~||~60日~||~90日
4. “不以物喜，不以己悲”告诉我们（）
单选题A. 不能因为自己的成功或失败而或喜或悲~||~不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲~||~不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲~||~不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲
5.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）
单选题A. 组织幼儿讨论玩具使用规则~||~让幼儿说明争抢玩具的理由~||~表扬幼儿的分享及合作行为~||~让争抢玩具的幼儿站到墙角
6. 下列选项中，关于word中“项目符号”的说法不正确的是（）
单选题A. 项目符号可以改变~||~项目符号只能是阿拉伯数字~||~项目符号可增强文档可读性~||~$和@都可定义为项目符号
7.以下属于顾恺之作品的是（）。
单选题A. 《女史箴图》~||~《历代帝王图》~||~《明皇幸蜀图》~||~《天王送子图》
8. 家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老师的行为（）。
单选题A. 解决了李老师的经济困难~||~李老师有销售权~||~违反法律法规。应当追责~||~违反法律法规。但情有可原
9. 在使用Word编辑文档时，当光标在第一段最末位置，按Delete键，其结果是( )
单选题A. 把第二段的第一个字符删除掉~||~仅删除第一段最末行的最后一个字符~||~把第一段落和第二段落合并成了一个段落~||~把第一段落全部删除
10. 中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁( )
单选题A. 盘古 。~||~共工 。~||~夸父 。~||~后裔。
11. 幼儿园应和()密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
单选题A. 家长~||~学校~||~社区~||~小学
12. 小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师一遍遍地给她清洗，最后洗得干干净净。第二天，家长把一张100元购物卡放在了张老师的口袋里，老师婉拒了。下列说法与对张老师做法评价不符的是（）
单选题A. “祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”~||~ “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”~||~ “明者因时而变，知者随事而制。”~||~ “善禁者，先禁其身而后人。”
13.某学校一位教师，工作兢兢业业，认真负责，但对幼儿要求非常严厉，课堂上如果有幼儿在活动中出错。就会严厉训斥．最严重的一次，他竞一怒之下拽着幼儿的头发往地板上撞，并用非常难听的话谩骂。这位老师的行为（）。
单选题A. 不合理，没有做到关爱学生~||~不合理，没有做到为人师表~||~合理，做到了爱岗敬业~||~合理，做到了爱国守法
14. 在word中，欲将插入点快速移动到本行行首，应按（ ）键。
单选题A. End~||~PageUp~||~PageDown~||~Home
15. 在一节语言活动课上，老师向幼儿提出问题：“雪化了以后是什么?”一位幼儿站起来富有诗意地回答：“雪化了以后是春天!”没想到老师却一本正经地说：“什么春天啊，雪化了以后当然是雪水。”老师的这一行为（ ）。
单选题A. 没有提高幼儿的基本素质~||~没有促进幼儿的全面发展~||~不是面向全体幼儿的教育~||~扼杀了幼儿的创造性思维
16. 1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
单选题A. 哈恩~||~查德威克~||~卢瑟福~||~麦克斯韦
17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动，保证每天锻炼（）。
单选题A. 45分钟~||~30分钟~||~40分钟~||~60分钟
18. 某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是（）。
单选题A. 负费与社会的联系和合作~||~组织交流家庭教育经验~||~管理园舍、设备和经费~||~监督指导幼儿园管理工作
19.下列选项中，与“家具——大衣柜”逻辑关系相同的是（）
单选题A. 电冰箱—空调~||~坐具一一双人床~||~消毒柜一冰柜~||~炊具一煤气灶
20. 冯老师虽然是一位经验丰富的老教师，但是会时不时地去听优秀年轻新教师的课，并在实践中完善自己的教学方法。这体现了冯老师注重（ ）。
单选题A. 团结协作~||~教学创新~||~终身学习~||~循循善诱
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