1.教育对外交流与合作坚持（）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。

2. 刷牙可以保持牙齿健康和口气清新，牙膏的主要原料是（）

3.张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不一样高。

4. 在word中，欲将插入点快速移动到本行行首，应按（ ）键。

5. 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。

6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）

7. 预防未成年人犯罪，立足于（），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

8. “种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在（）。

9.分组活动时，琦琦跑过来说：“老师，元元他们往滑梯里吐唾沫，不让我们滑。”姜老师急忙走了过去。忽然听到元元嚷道：“快看，唾沫下滑了。”姜老师把要说的话咽了回去，站到这群男孩背后。“真的在滑了，大家知道为什么吗？”见姜老师没有批评他们，孩子们活跃起来，继续说：“我知道，因为滑梯是斜的，很光滑，唾沫像水一样，所以就流了下来，姜老师说：“迪迪说的很对，但是你们往滑梯上吐唾沫，对不对？”“不对”“随地吐痰不对，往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生”小朋友们抢着回答。那几位男孩说：“我们以后不随便吐，咱们把滑梯擦干净吧!恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净，滑梯前又排起了队。

10. 幼儿园教育是（）的奠基阶段。

11.国务院和地方各级人民政府根据（）的原则，领导和管理教育工作。

12.夏日的雨后，大(1)班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看，音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩到蜗牛了，做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题，李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论，李老师说:“宝贝们真棒!提出了这么多有趣的问题，不过，老师也不知道答案，但是老师很愿意和大家一起学习，我们想想，怎么可以获得答案呢?”“看书!”“问爸爸妈妈!” .……八朋友纷纷回答，李老师高兴地说:“好，我们分头行动!”于是，李老师用瓶子装着蜗牛带到班里，养蜗牛的行动开始了。之后的一段时间里，李老师找来关于蜗牛的科普视频和孩子们一起观看，同孩子们一道观察，记录蜗牛的生活，并一起围绕蜗牛“吃什么?”“怎么睡觉?”等问题查阅资料，分享资料.…..“蜗牛”为主题的系列活动陆续在班里开展起来。问题：请结合材料，从教师观角度评析李老师的教育行为。

13. 数学符号中的“0”起源于（）

14.下列和“书法家——画家”逻辑关系一致的是（）。

15.王老师在幼儿园中经常发现和同事之间的相处不是特别融洽，经常会因为一些小事而互相争吵，最后吵完架后发现并没有什么教学上的进步，班级的教学活动也没有顺利开展，王老师应该在教师的职业行为上学会什么（）。

16. 当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（）

17. 李贝贝是“富二代”，经常把高级昂贵的玩具带到学校，还常常向别的小朋友们炫耀。作为带班教师，你会（）

18.下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是（）。

19. “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）

20.未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。该超市侵犯孔某的权利是（）