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幼儿综合素质1814道题

1. “冬不穿白,夏不穿黑”,是人们在实践中总结出来的生活经验。它体现的科学常识是者()

单选题

A. 太阳光的吸收与反射~||~冬夏雨水的变化规律~||~颜色搭配的视觉效果~||~冬夏景物的巨大变化

2.放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说:“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正确的是()

单选题

A. 金老师应该注意与家长沟通的方式~||~生活能力培养主要由家长负责。~||~金老师拥有批评幼儿家长的权利~||~生活能力培养主要由教师负责

3. 找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填人数列“17,10,( ),3,4,-1 ”空缺处的数字,正确的是()

单选题

A. 7~||~6~||~8~||~5

4. 下列对古代科技著作的表示,不正确的是( )。

单选题

A. 《周髀算经》是数学专著~||~《农政全书》是农学专著~||~《黄帝内经》是中医学专著~||~《齐民要术》是天文学专著

5.某幼儿园在秋季招生时,要求幼儿必须经过简单测试,合格者才可入园。以下说法正确的是()。

单选题

A. 不同于义务教育,幼儿是在每年春季招生~||~幼儿人园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查~||~幼儿人园前无需经过任何检查~||~幼儿人园需进行符合本幼儿园情况的特殊考试以便分班

6.四川某学校小朋友午间自由游戏时,在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌,造成1人死亡,5人重伤,18人不同程度的伤害。事故发生后,学生得到及时的救治,所有受伤的学生病情得到稳定。 请分析本案的责任类型及承担的法律责任。

填空题

7.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包含身高、体重、血型检查等内容,还包括幼儿的口腔健康问题等都进行公布,该幼儿园的做法()。

单选题

A. 正确,方便家长了解孩子身体情况~||~正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念~||~不正确,侵犯了幼儿的隐私权~||~不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

8. 徐老师带幼儿到户外自由活动,小琳和小安在玩跷跷板的过程中,跷跷板的一端突然折断,致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血现象。事后得知,徐老师一早便知道跷跷板有问题,但却没有及时采取整修措施。对此,对徐老师应依法追究( )。

单选题

A. 民事责任~||~刑事责任~||~行政责任~||~行政处分

9. 实施教师聘任制的步骤、办法由( )规定。

单选题

A. 所在学校 ~||~当地教育局~||~国务院 ~||~国务院教育行政部门

10.李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面.经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。

单选题

A. 团结协作~||~严谨治学~||~为人师表~||~终身学习

11. Excel中,通常在单元格内出现“####”符号时,表明()。

单选题

A. 显示的是字符串“####”~||~列宽不够.无法显示数值数据~||~数值溢出~||~计算错误

12.以“如何因材施教”为题,写一篇文章。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

填空题

13. 依法执教的重点是( )

单选题

A. 教育法学教育和研究~||~教育法律的遵守~||~各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动~||~教育立法

14. 特殊教育老师享受( )津贴。

单选题

A. 特殊奉献补助 ~||~特殊岗位补助~||~艰苦贫困地区补助 ~||~生活补助

15. 某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()

单选题

A. 正确,幼儿园有权安排教学活动~||~不正确,这些内容应设在大班下学期~||~正确,有利于实现幼小接~||~不正确,不利于幼儿的身心发展

16. “绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是( )。

单选题

A. 生物圈是地球上最大的生态系统~||~森林生态系统具有调节气候的作用~||~过度放牧造成草场的土地沙化,能通过草场的自动调节快速恢复~||~沼泽是湿地生态系统的典型代表

17.王老师发现小敏偷拿了同伴的娃娃,没有当场批评小敏,而是把小敏叫到公室耐心教导,王老师的做法()。

单选题

A. 正确,幼儿需要赏识~||~不正确,幼儿是有个性的人~||~正确,幼儿需要尊重~||~不正确,幼儿是有发展潜能的人

18.夏日的雨后,大(1)班幼儿来到户外准备做操,发现地上爬了几只蜗牛,都纷纷蹲下来看,音乐声响起,幼儿小心翼翼地站在操场上做操,互相提醒别踩到蜗牛了,做完操后,有的幼儿提议要救救蜗牛,还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗?”“有脚没有?”“喜欢吃什么?”“它能走曲线吗?”“是公的?还是母的?”幼儿提出了很多问题,李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论,李老师说:“宝贝们真棒!提出了这么多有趣的问题,不过,老师也不知道答案,但是老师很愿意和大家一起学习,我们想想,怎么可以获得答案呢?”“看书!”“问爸爸妈妈!” .……八朋友纷纷回答,李老师高兴地说:“好,我们分头行动!”于是,李老师用瓶子装着蜗牛带到班里,养蜗牛的行动开始了。之后的一段时间里,李老师找来关于蜗牛的科普视频和孩子们一起观看,同孩子们一道观察,记录蜗牛的生活,并一起围绕蜗牛“吃什么?”“怎么睡觉?”等问题查阅资料,分享资料.…..“蜗牛”为主题的系列活动陆续在班里开展起来。问题:请结合材料,从教师观角度评析李老师的教育行为。

填空题

19.学校小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为()。

单选题

A. 正确,维护了自身的财产权。~||~侵犯了小北的人格尊严权~||~侵犯了小北的人身自由权~||~错误,侵犯了小北的生命健康权

20. 某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了( )的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。

单选题

A. 爱岗敬业 ~||~关爱学生~||~教书育人 ~||~为人师表

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