首页>题库>幼儿综合素质

幼儿综合素质1814道题

1. 下列选项中。不属于古希腊三大悲剧诗人的是()。

单选题

A. 埃斯库罗斯~||~索福克勒斯~||~欧里庇得斯~||~阿里斯托芬

2. 下列选项中属于“竹林七贤”的是(  )

单选题

A. 阮瑀~||~陈琳~||~阮籍~||~刘桢

3.加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量的法规是()。

单选题

A. 《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园管理条例》~||~《托儿所幼儿园卫生保健制度》~||~《未成年人保护法》

4.下列关于PowerPoint中“自定义动画”的表述,正确是()

单选题

A. 只能用鼠标不能用时间来控制动画~||~只能用时间不能用鼠标来控制动画~||~鼠标和时间都能够控制动画。~||~鼠标和时间都不能控制动画。

5.某地一所农村幼儿园,由于房舍年久失修,损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费2万元,让他们整修校舍,而园长张某却把此款用来为自己修建了房屋。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使3名幼儿和当堂教师死亡,10人受伤。案发后,引起了上级有关部门的高度重视,对其立案审判。

填空题

6.美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色,其中有一只深受观众喜爱的猫,这个角色来自于经典童话()。

单选题

A. 《皇帝的新装》~||~《穿鞋子的猫》~||~《睡美人》~||~《海的女儿》

7.哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”(meta)的意思是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步"”的反思性思想或者奠基性的思想。 哲学到底有什么用处?别的思想方法有什么用,我们都很清楚:科学方法能够发现自然规律,逻辑方法能保证正确的分析和推理,艺术方法可用于创造作品,可是哲学的方法能用来做什么呢?如果说,哲学只是让人见见思想的世面,让人的思想变得大气而不小气,这当然很好,但恐怕不够。哲学还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法,我们为什么还一定需要哲学方法?如果我们真的需要哲学,它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些,哲学所要做的那种“更进一步”的研究真的很有必要吗?这种疑惑并不是一点道理都没有,因为即使没有哲学,人们也照样生活和思考,照样劳动生产,照样生儿育女,照样发动战争,照样追求利益和荣誉,江山照样如此多娇,浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是,不管人们是否愿意思考哲学问题,人类思想总是自然而然地产生出哲学问题。看来,当思想深入到一定的层次,哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想。 然而,我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢?那些指导性的思想会不会实际上把事情搞错了?无论如何,任何一种指导性的思想,它本身都有可能是错误的,所以,我们不能盲目地相信某一种思想观念,不能因为许多人相信某种看法就随波逐流,也不能因为某种观点好像振振有词就相信它,更不能因为某种说法看上去很美就相信它。 随便哪一种看法,不管它把世界和生活看成什么样,这种看法并不能证明它自身是真的。要把—种规定硬说成是合理的,我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样,一种看法,或者一种思想,也不能证明它本身是正确的,这相当于,我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正确的。因此,我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究,通过这些研究来判断这些思想观念有什么意义和价值,好知道该不该相信这些思想观念。 好哲学虽然怀着“平常心”,却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问题,但是,思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常,这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧,而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较:科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野,哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么,哲学的“异常思”到底异常在哪里?这很难概括,不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题,它能够开拓更多的思想可能性。(摘编自赵汀阳《思想的功夫》)问题:(1)文章认为哲学的特征是什么?请简要概括。(2)哲学有哪些用处?请结合文本,简要分析。

填空题

8.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是()。

单选题

A. 品行不良侮辱学生,影响恶劣的~||~经常罚站学生经教育不改的~||~故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~连续三年教学业绩排在末位的

9.王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的()。

单选题

A. 人格尊严权~||~隐私权~||~名誉权~||~肖像权

10. 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( ) ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①②④~||~①②③④

11. 我国是丝绸的发源地,自古以来,纺织业就很发达,纺织品种类繁多,其中彩色丝绸用提花方式制成,代表着古代纺织最高水平的织物是()

单选题

A. 绣~||~锦~||~绢~||~纱

12. 某小区发生盗窃案,警察来到小区幼儿园,希望通过询问幼儿君君获得办案线索,幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母,拒绝了警察的询问要求,张某的做法 (  )

单选题

A. 正确,履行了保护未成年人合法权益的义务。~||~正确,任何组织或者个人不得改变教学计划。~||~不正确,公民有配合公安机关办案的义务。~||~不正确,干扰了公安公安机关的正常执法行为。

13.有位幼儿教师,经常挖苦、憎恶一位调皮的学生,还把该学生从教室里推出去时,挖苦学生“脸皮比城墙还厚,朽木不可雕”。这位老师的做法违背了()。

单选题

A. 爱国守法~||~关爱学生~||~教书育人~||~为人师表

14. “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话说明教师应该( )

单选题

A. 关注学生的情感体验 ~||~关注学生的道德培养~||~关注学生对知识的获取 ~||~关注学生的身心健康

15.两位老师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的李明特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:“我班的李刚什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。”

单选题

A. 正确,父母的行为会影响孩子的一生~||~正确,遗传素质是人的身心发展的生理前提~||~错误,学习不好的学生身上也有优点~||~错误,作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点

16. “六一”儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该()

单选题

A. 卖掉,当做班级经费~||~上交给幼儿园统一处理~||~带回家~||~分给同事

17. 荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入横线空白处最恰当的一项是(  )

单选题

A. 孜孜不倦 ~||~坚忍不拔 ~||~按部就班 ~||~一丝不苟

18. 下列说法正确的是()

单选题

A. 孔子主张“克己复礼”“仁者爱人”中庸等,认为“仁”是一种最高的德性~||~荀子主张化性起伪.无伪则性不能自美~||~老子首次把道作为哲学的最高范畴。自然是道的基本特征~||~在世界观方面,庄子和老子一样,也以“道”作为天地万物的本源,他发展了其思想的消极部分,由主观唯心主义变为客观唯心主义

19. 中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字,书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦 理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识,下列选项中,不属于中国蒙学教材的是()

单选题

A. 《千字文》~||~《百家姓》~||~《急就章》~||~《山海经》

20. 某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是(  )

单选题

A. 老师让小樱先举再发言~||~老师们让小樱先吃饭再做事~||~老师应该让小樱搬凳子~||~老师应该让小樱发勺子

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号