首页>题库>幼儿综合素质
1.郑老师在教完小朋友画完蚂蚁之后，小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣：蚂蚁吃什么？蚂蚁怎样过冬？蚂蚁的触角有什么用？郑老师并没有直接告诉给孩子们，而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（）。
单选题A. 看到了幼儿有自我教育的可能性~||~看到了每个幼儿都有自身的独特性~||~看到了幼儿是具有独立意义的人~||~看到了幼儿在学习过程中的主体地位
2. 中国古代第一部儿歌专集是（）。
单选题A. 《天籁集》~||~《广天籁集》~||~《小儿语》~||~《演小儿语》
3.下列选项中，民居建筑与地域对应不正确的是（）。
单选题A. 北京—四合院~||~福建—土楼~||~陕西—窑洞~||~上海—碉房
4.大班的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”
单选题A. 学生发展的差异性~||~学生发展的互补性~||~学生发展的顺序性~||~学生发展的阶段性
5. 豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是（）
单选题A. 了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法~||~提醒其他小朋友
. 不要像豆豆一样~||~适当批评豆豆，帮助她养成好习惯~||~要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园
6.下列选项中。与“手表：怀表”逻辑相同的是（）。
单选题A. 抹布：台布~||~钢笔：毛笔~||~屏风：窗帘~||~门廊：门柱
7.根据最新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人涉及刑事案件，不公开审理的年龄是（）。
单选题A. 14周岁以下~||~18周岁以下~||~14周岁以上不满16周岁~||~16周岁以下不满18周岁
8. 在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（ ）
单选题A. 弹出快捷菜单~||~选中该图片~||~进入图形编辑状态~||~将该图片加文本框
9.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是（）。
单选题A. 幼儿园~||~教师王某~||~小明的监护人~||~幼儿园和小明的监护人
10.午休时，有些幼儿不睡觉，相互打闹，李老师的正确说法是（）。
单选题A. “不睡觉的就罚站”~||~“不想睡觉的就去玩玩具，但是不可以吵闹”~||~“我看看谁最先睡着”~||~“看谁还在那磨蹭”
11. 有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他( )
单选题A. 至多答对一道题 ~||~至少有三个小题没答~||~至少答对三个小题 ~||~答错两个小题
12.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是（）。
单选题A. 达·芬奇~||~米开朗基罗~||~维萨留斯~||~法兰西斯·培根
13.下列行为违背幼儿园职业规范的是（）
单选题A. 培训回来后和同园的教师一起交流学习。~||~教师带幼儿到社区里参加关爱老人的活动。~||~把上课捣乱的轩轩带出教室罚站。~||~组织幼儿一起参加六一活动演出。
14. 素质教育的根本任务是()。
单选题A. 让每一个学生考上大学~||~让每一个学生都成为智者~||~让每一个学生成才~||~为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
15.幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里，以免影响其他幼儿休息，何老师的做法（）
单选题A. 不正确，侵犯幼儿的人身权利和人格尊严~||~不正确，侵犯幼儿的思想自由和受教育权~||~正确，有利于保证其他幼儿午休的权利~||~正确，有利于引导萌萌养成良好生活习惯
16. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》针对义务教育提出开展“阳光体育”运动，保证每天锻炼（）。
单选题A. 45分钟~||~30分钟~||~40分钟~||~60分钟
17.联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是（）。
单选题A. 俄罗斯~||~德国~||~法国~||~英国
18. 19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是( )
单选题A. 兴办新式学堂。~||~创办民用工业 。~||~创办军事工业 。~||~派留学生出国。
19. 在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（ ）。
单选题A. 接受意见，适当增加拼音和写字的内容~||~听取意见，耐心向家长分析不教的原因~||~尊重家长，推荐校外辅导机构~||~不予理会，尊重家长的转园自由
20. “发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的（）倾向提出来的。
单选题A. 幼儿教育小学化~||~幼儿教育成人化~||~幼儿教育知识化~||~幼儿教育特色化
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
