首页>题库>幼儿综合素质
1. （）是一项专门保护教师的权益的法律制度。
单选题A. 教师申诉制度~||~教育行政赔偿~||~教育行政诉讼~||~教育行政复议
2. 明长城蜿蜒六千多公里，东起鸭绿江，西至（）。
单选题A. 山海关~||~临洮~||~葱岭~||~嘉峪关
3. 外地务工的刘某夫妇在当地产下一男孩，今年已满七岁，但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是()。
单选题A. 当地政府做法正确，虽然无奈但也是依法办事~||~当地政府做法正确，刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学~||~当地政府做法错误，侵犯了孩子的受教育权利~||~当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
4.佛教四大名山中位于浙江省的是（）。
单选题A. 五台山~||~九华山~||~峨眉~||~普陀山
5. 良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）
单选题A. 洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。~||~父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人~||~国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品~||~对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针
6.下列作者、作品、朝代对应正确的一项是（）。
单选题A. 诸葛亮一《诫子书》一汉~||~贾谊一《过秦论》一汉~||~韩愈一《秋声赋》一宋~||~王安石一《捕蛇者说》一宋
7. 初入院的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置,用环保油漆画上可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有（ ）。
单选题A. 长期性~||~示范性~||~复杂性~||~创造性
8. 秦朝时日常文书来往通用的字体是()。
单选题A. 小篆~||~隶书~||~楷书~||~行书
9. 某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（）。
单选题A. 正确，有利于幼儿园和小学的衔接~||~错误，背离了幼儿教育的的基本目标~||~正确，有利于促进儿童认知发展水平~||~错误，只能适量增加小学教育的内容
10. 上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是（ ）
单选题A. 当众点名批评然然~||~抚摸然然的头以示提醒~||~鼓励然然继续游戏~||~假装没看见然然的行为
11.作为社会权利主体，下列不属于儿童主要享有的权利是（）。
单选题A. 人身权~||~财产权~||~受教育权~||~保护玩具权
12. 活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。
单选题A. 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯~||~不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律~||~恰当，教师应当关注每个幼儿发展~||~不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
13.教育的生机和活力，就在于促进学生（）健康发展。
单选题A. 身体的~||~个性的~||~心理的~||~行为的
14. 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是( )。
单选题A. 组织幼儿讨论玩具使用规则~||~让幼儿说明会争抢玩具的理由~||~表扬幼儿的分享及合作行为~||~让争抢玩具的幼儿站到墙角
15. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出，把()作为教育工作的根本要求。
单选题A. 以学生为主体~||~以教师为主导~||~充分发挥学生的主动性~||~育人为本
16.有师日：位不在高，爱岗则鸣；资不在深，敬业就行；斯是教师，唯有勤耕。这是教师（）的自然流露。
单选题A. 热爱学生~||~精益求精~||~举止文明~||~爱岗敬业
17.Word中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层？（）
单选题A. “绘图”菜单中的“旋转与翻转”~||~“绘图”菜单中的“微移”~||~“绘图”菜单中的“组合”~||~“绘图”菜单中的“叠放次序”
18. 标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。
单选题A. 废除议政王大臣会议~||~设立厂卫特务机构~||~设置军机处~||~实行文字狱
19. 师表美的精神内涵或内在方面应该是( )
单选题A. 外表美 ~||~道德美~||~风格美 ~||~形体美
20. 被尊称“乐圣”的是（）。
单选题A. 肖邦~||~李斯特~||~莫扎特~||~贝多芬
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