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幼儿综合素质1814道题

1.《学生伤害事故处理办法》自()起施行。

单选题

A. 2002年9月1日~||~1986年7月1日~||~2007年6月1日~||~2002年3月26日

2. 手工课上,田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法,几个小朋友就大声喊:“老师,我不会。”田老师并没有帮他们直接做,而是又示范了一遍做法给他们看,并对他们说“别急,你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法( )。

单选题

A. 错误,田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律~||~错误,田老师的做法没有体现对幼儿的尊重~||~正确,田老师的做法体现了育人为本的儿童观~||~正确,田老师的做法体现了对幼儿的关爱

3.中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们少如嚷嚷,班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是()。

单选题

A. 不理所有“告状”的孩子~||~先让孩子们安静下来再行处理问题~||~所有“告状”的孩子~||~选取部分孩子的“告状”予以解决

4. Excel中,通常在单元格内出现“####”符号时,表明()。

单选题

A. 显示的是字符串“####”~||~列宽不够.无法显示数值数据~||~数值溢出~||~计算错误

5. 南朝祖冲之撰写的数学论文集(),是当时数学领域的最高成就,直到唐代还被用作数学课本。

单选题

A. 《齐民要术》~||~《缀术》~||~《水经注》~||~《周髀算经》

6. 幼儿教师语言要儿童化,把孩子当自己的朋友,想他们所想的事,说他们爱听的话,站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的( )

单选题

A. 个别差异性~||~顺序性~||~互补性~||~阶段性

7.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()

单选题

A. 正确,有利于强化幼儿纪律教育~||~正确,有利于增强幼儿的责任感~||~不正确,阻碍了幼儿学习成绩的提升~||~不正确,未遵循幼儿身心发展的规律

8. 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指( )的教师。 ①幼儿园 ②特殊教育机构 ③普通中小学 ④成人初等中等教育机构 ⑤职业中学 ⑥其他教育机构

单选题

A. ①②③ ~||~①②③④~||~①②③④⑤ ~||~①②③④⑤⑥

9.审阅Word文档时,想在原文档中添加修改意见,最好使用Word软件的()。

单选题

A. 页眉和页脚功能~||~自动更正功能~||~批注功能~||~查找和替换功能

10. 下列选项中,中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是()。

单选题

A. 浑天仪—演示天体运动~||~司南—辨别方向~||~水车—播种工具~||~日晷—计时

11. 美国富尔顿制成蒸汽汽船,发生的时代是()。

单选题

A. 第一次工业革命~||~第二次工业革命~||~第三次工业革命~||~第四次工业革命

12.阅读下面的材料,根据要求作文。一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人,老人坐在地上与家长理论,有人录下来现场视频传至网上,不少人认为是碰瓷,老人被检查后,确诊是桡骨骨折。事实是,老人并非碰瓷,还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自选,标题自拟。

填空题

13.信息、物质和能量是构成世界的三大要素。下列属于信息的是()。

单选题

A. 微型计算机~||~天然气~||~神舟九号~||~新闻联播

14. 教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起()内完成调解。

单选题

A. 30日~||~15日~||~60日~||~90日

15. 刘老师在每次教育活动结束后,都会根据活动时幼儿的反应、活动时的氛围和对教具的使用情况等做好记录。下班后,她便根据所做的记录对自己设计的教育活动进行分析与反思。刘老师的行为说明其具有较强的( )。

单选题

A. 反思能力~||~设计教育活动的能力~||~行为辅导的能力~||~独立思维与创造的能力

16. 《中华人民共和国未成年人保护法》于2006年12月29日第( )届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订。

单选题

A. 八 ~||~九 ~||~十 ~||~十一

17.下列不属于世界八大奇迹的是()。

单选题

A. 巴比伦空中花园~||~死海~||~阿尔忒弥斯神庙~||~埃及的金字塔

18.我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是()。

单选题

A. 家庭保护~||~社会保护~||~学校保护~||~司法保护

19.5岁的小熙生活在一个单亲家庭,现在主要和外婆住在一起。一天午餐过后,小朋友们都在认真的看书。突然,林老师听见了轻轻的抽泣声,发现小熙正双手捂着脸,伤心地哭着,旁边的浩浩四处张望,眼里掠过一丝不安,林老师走过去把小熙搂到怀里,轻轻地拍着她,问:“小熙,怎么了?”小熙指着浩浩说:“他打我!”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服,并夸夸她的裙子,摸摸她的小辫,安抚了好一会,她才平静下来。林老师问浩浩:“怎么回事啊?”浩浩委屈地说:“我想拉她跟我一起去搭积木,她就哭了。”小熙说:“他弄疼我了。”林老师对小熙说:“浩浩不是故意的,你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起,鼓励他们一起去搭积木。下午外婆牵着小熙的手准备离园时。林老师对外婆说:“小熙这孩子什么都好,就是太内向,太敏感,回去您好好跟她说说吧。”问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析林老师的教育行为。

填空题

20. 未成年人保护工作应当遵循的原则不包括()。

单选题

A. 尊重未成年人的人格尊严~||~教育与保护相结合~||~儿童权利优先~||~适应未成年人身心发展的规律和特点

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