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幼儿综合素质1814道题

1. 淘淘在幼儿园喝粥时不小心将碗打翻了,洒得到处都是。这时,刘老师赶紧对正在帮其他幼儿盛饭的保育员喊:“齐老师,快拿纸帮他擦一下,弄得到处都是,真不知道你是怎么吃的。”刘老师的做法违背了( )。

单选题

A. 保教结合原则~||~一日活动整体教育功能原则~||~主体性原则~||~发展性原则

2. 张老师在幼儿园开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )

单选题

A. 关注生存阶段 ~||~关注情境阶段~||~关注幼儿阶段 ~||~关注成长阶段

3.下列选项中,与“五台山—山西”逻辑关系不同的是()。

单选题

A. 普陀山—浙江~||~泰山—泰安~||~峨眉山—四川~||~九华山—安徽

4. 某位语文教师在教学中发现,在阅读课上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。老师这是运用了教师专业发展方法中的(  )。

单选题

A. 终身学习~||~教育反思~||~行动研究~||~合作交流

5.下列选项中,与“电磁炉”和“家用电器”的逻辑关系相同的是()

单选题

A. “钢笔”与“文具”~||~“电脑”与“微机”~||~“电视”与“冰箱”~||~“教具”与“黑板”

6. 中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中,把这些发明传播到西方是(  )

单选题

A. 来华的留学生~||~西方船舶冒险家~||~阿拉伯商人~||~派赴西方使者

7.儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。

填空题

8. 作为斗量单位,“光年”和“甲子”分别是()。

单选题

A. 时间单位、时间单位~||~长度单位、长度单位~||~时间单位、长度单位~||~长度单位、时间单位

9. 县级以上()根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

单选题

A. 教育行政部门~||~地方人民政府~||~地方人民政府教育行政部门~||~公安部门

10.教师在教育教学工作中应该怎样做?

填空题

11. 教书育人体现了教师职业道德要求的( )

单选题

A. 全面性 ~||~典范性~||~双重性 ~||~多样性

12. 1942年,美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》,这标志着()。

单选题

A. 第二次世界大战规模达到最大化~||~国际反法西斯联盟建立~||~法西斯轴心国开始瓦解~||~雅尔塔体系形成

13. “要给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是( )

单选题

A. 教育理论知识素养 ~||~马克思主义理论素养~||~学科专业知识 ~||~广博的科学文化知识素养

14. 在秦朝中央集权制度下,掌管国家监察事务权力的是()。

单选题

A. 丞相~||~御史大夫~||~太尉~||~皇帝

15. 李老师在校内开了一个超市,学生张某喝了该超市所售卖的过期的矿泉水,腹泻不止,在此事件中应当承担责任的是()。

单选题

A. 张某和其监护人~||~学校和李老师~||~学校~||~李老师

16. 热爱学生是现代教师必备的( )

单选题

A. 思想政治素质 ~||~教育理论素质~||~职业道德素质 ~||~职业技能素质

17.马头琴是我国哪个少数民族的乐器?()

单选题

A. 蒙古族~||~维吾尔族~||~藏族~||~乌孜别克族

18. 小郑、小刘老师是某幼儿园的音乐老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年幼儿教师技能比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是()。

单选题

A. 利于教师的个人成长~||~有利于教师在竞争中成长~||~体现了教师公平竞争的自觉性~||~违背了教师间的合作理念

19. 找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字,填入数列“2,3,7,22,155,( )”空缺处,正确的是( )。

单选题

A. 2901~||~3151~||~3281~||~3411

20.某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿园老师,然而给幼儿园孩子上课时,她不重视备课和对教学环节的把握,很浮躁,她认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”园长找其谈话,她还不以为然:“我是重点大学毕业生,难道还教不了一群小孩子?”之后,她把对园长批评的不满都撒到孩子身上,上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。

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