证券从业资格

1.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园园长应具备（）学历。

单选题

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~师范学校毕业及其以上学历~||~职业学校教育专业毕业及其以上学历~||~幼儿专业毕业及其以上学历

2.中(1)班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。

单选题

A. 不理所有“告状”的孩子~||~先让孩子们安静下来再行处理问题~||~所有“告状”的孩子~||~选取部分孩子的“告状”予以解决

3. 甲、乙、丙三人对某公司所有人员是否会开车做出如下推测：甲说：“该公司有人会开车。” 乙说：“该公司的李经理和王会计都不会开车。” 丙说：“该公司有人不会开车。” 如果三人的推测只有一个为真，则下列哪项判断必然为真?（）

单选题

A. 该公司所有人都会开车~||~该公司所有人都不会开车~||~该公司的李经理可能不会开车~||~该公司的王会计可能不会开车

4.在PowerP0int主窗口水平滚动条的左侧有五个显示方式切换按钮：“普通视图”“大纲视图”“幻灯片视图”“幻灯片放映”和（）。

单选题

A. “全屏显示”~||~“主控文档”~||~“幻灯片浏览视图”~||~“文本视图”

5. 在秦朝中央集权制度下，掌管国家监察事务权力的是（）。

单选题

A. 丞相~||~御史大夫~||~太尉~||~皇帝

6. 幼儿园的任务是（）。

单选题

A. 保育与教育相结合原则~||~保育为主．教育为辅原则~||~教育为主．保育为辅原则~||~保育与教育相分离原则

7. 小玲是一个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是小玲自负，认为自己就不用学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法（）。

单选题

A. 不合理，没有关注到学生的全面发展~||~合理，尊重了学生的个性发展~||~不合理．应该让学生在各个领域平均发展~||~合理，符合素质教育的要求

8. 刷牙可以保持牙齿健康和口气清新，牙膏的主要原料是（）

单选题

A. 摩擦剂~||~保湿剂~||~泡沫剂~||~香味剂

9. 小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是（）。

单选题

A. 小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡~||~小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝~||~小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事~||~小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡

10. 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法（）

单选题

A. 正确．有利于维护课堂教学秩序~||~错误．不能对学生实行体罚或变相体罚~||~正确．这是教师惩戒学生的权利~||~错误．对学生的体罚应当适度

11. 在一节语言活动课上，老师向幼儿提出问题：“雪化了以后是什么?”一位幼儿站起来富有诗意地回答：“雪化了以后是春天!”没想到老师却一本正经地说：“什么春天啊，雪化了以后当然是雪水。”老师的这一行为（）。

单选题

A. 没有提高幼儿的基本素质~||~没有促进幼儿的全面发展~||~不是面向全体幼儿的教育~||~扼杀了幼儿的创造性思维

12. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“36、24、15、12、（）、9”空缺处的数字，正确的是（）

单选题

A. 8~||~7~||~6~||~5

13.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须（）。

单选题

A. 以研究者的眼光对待教育教学~||~要尊重和赞赏每一位学生~||~改变“教教材”为“用教材教”~||~引导学生主动思考

14. 教师职业的最大特点在于其职业角色的( )

单选题

A. 专门化~||~系统化~||~复杂化~||~多样化

15. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话说明教师应该( )

单选题

A. 关注学生的情感体验 ~||~关注学生的道德培养~||~关注学生对知识的获取 ~||~关注学生的身心健康

16. 被称为中国现代儿童文学的开拓者和创造者的是（），他在1923年发表的童话集《稻草人》是我国有史以来作家创作的第一部童话集，被誉为中国儿童文学觉醒的一个标志。

单选题

A. 张天翼~||~叶圣陶~||~茅盾~||~严文井

17. 苗苗老师总喜欢将刘海剪成齐齐的，头发蓬松地在脑后挽成一个发髻。由于刘海几乎遮住了眼睛，苗苗老师总是不时地翘起一边的嘴角用力地向上吹气。可是苗苗老师没有想到．班上的小朋友们竞相模仿，养成了一个歪嘴挤眼吹气的坏习惯。这违反了教师的（）。

单选题

A. 人际行为规范~||~仪表行为规范~||~教学行为规范~||~思想行为规范

18.下列法律规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。

单选题

A. 《中华人民共和国宪法~||~《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

19.梁老师因为旷工被幼儿园处分，但他对幼儿园的处分表示不服，并向上提出申诉，申诉人为（）。

单选题

A. 园长~||~幼儿园~||~书记~||~教肓行政部门

20.哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”(meta)的意思是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步"”的反思性思想或者奠基性的思想。哲学到底有什么用处?别的思想方法有什么用，我们都很清楚:科学方法能够发现自然规律，逻辑方法能保证正确的分析和推理，艺术方法可用于创造作品，可是哲学的方法能用来做什么呢?如果说，哲学只是让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气，这当然很好，但恐怕不够。哲学还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法，我们为什么还一定需要哲学方法?如果我们真的需要哲学，它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些，哲学所要做的那种“更进一步”的研究真的很有必要吗?这种疑惑并不是一点道理都没有，因为即使没有哲学，人们也照样生活和思考，照样劳动生产，照样生儿育女，照样发动战争，照样追求利益和荣誉，江山照样如此多娇，浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然地产生出哲学问题。看来，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想。然而，我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢?那些指导性的思想会不会实际上把事情搞错了?无论如何,任何一种指导性的思想，它本身都有可能是错误的，所以，我们不能盲目地相信某一种思想观念，不能因为许多人相信某种看法就随波逐流，也不能因为某种观点好像振振有词就相信它，更不能因为某种说法看上去很美就相信它。随便哪一种看法，不管它把世界和生活看成什么样，这种看法并不能证明它自身是真的。要把—种规定硬说成是合理的，我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样，一种看法，或者一种思想，也不能证明它本身是正确的，这相当于，我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正确的。因此，我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究，通过这些研究来判断这些思想观念有什么意义和价值，好知道该不该相信这些思想观念。好哲学虽然怀着“平常心”，却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问题，但是，思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常，这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较:科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野，哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么，哲学的“异常思”到底异常在哪里?这很难概括，不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更多的思想可能性。(摘编自赵汀阳《思想的功夫》)问题：（1）文章认为哲学的特征是什么?请简要概括。（2）哲学有哪些用处?请结合文本，简要分析。

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