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幼儿综合素质1814道题

1.下列选项中描述正确的是()。

单选题

A. 开斋节—苗族~||~腊日—喝菊花酒~||~教育界—杏坛~||~雨水—夏季

2. 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )

单选题

A. 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况~||~美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力~||~体育的作用最小~||~美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

3.老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉,幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。对于这种现象,老师最好的做法是()。

单选题

A. 说服教育,告诉幼儿胡萝卜十分有营养~||~指责学生,不应该浪费粮食~||~不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜~||~教育幼儿吃饭不挑食时自己必须要做到不挑食

4. 以下选项中,与军人—医生逻辑关系相同的是(  )

单选题

A. 青年和团员 。~||~导演和演员 。~||~丈夫和妻子 。~||~岳父和丈人。

5.世界上最大的帝王陵墓()

单选题

A. 武则天陵~||~秦始皇陵~||~慈禧陵~||~唐太宗陵

6.春秋战国时期,各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力,先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是()

单选题

A. 魏国——李悝变法~||~楚国——吴起变法~||~秦国——商鞅变法~||~赵国——管仲变法

7.请以《如何成为一名优秀的幼儿教师》为题,写一篇论述文。要求:(1)观点明确,论述具体,条理清楚;(2)语言流畅;(3)不少于800字。

填空题

8. 吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。

单选题

A. 教学性~||~趣味性~||~鼓励性~||~示范性

9. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》的规定,加强教师队伍建设的措施中不包括()。

单选题

A. 建设高素质教师队伍~||~加强师德建设~||~提高教师业务水平~||~以城市教师为重点

10.下列选项中,作家与作品对应不正确的是()。

单选题

A. 欧·亨利—《麦琪的礼物》~||~巴尔扎克—《欧也妮·葛朗台》~||~雨果—《悲惨世界》~||~狄更斯—《呼啸山庄》

11.关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》制定的战略目标描述不正确的是()。

单选题

A. 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列~||~提供更加丰富的优质教育~||~办出具有中国特色世界水平的现代教育~||~建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距

12. 数学符号中的“0”起源于()

单选题

A. 古印度~||~古罗马~||~古埃及~||~古希腊

13. 文学院有学生为优秀奖学金获得者.除非各学院有学生为优秀奖学金获得者,否则任何学院都不能从学校领取奖学金,计算机学院可以从学校领取奖学金。 由此可以推出()。

单选题

A. 文学院可以从学校领取奖学金~||~文学院有的学生不是优秀奖学金获得者~||~计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者~||~计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者

14.简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。

填空题

15.沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要、”沈老师强调的是()

单选题

A. 幼儿发展知识的学习~||~通识性知识的学习~||~保教知识的学习~||~领域知识的学习。

16. ( )是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

单选题

A. 热爱教育事业 ~||~关爱学生~||~为人师表 ~||~教书育人

17.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。

单选题

A. 恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯~||~不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律~||~恰当,教师应当关注每个幼儿的发展~||~不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

18.《幼儿园工作规程》是依据()制定的。

单选题

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国宪法》

19.兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他一起玩,因此彬彬变得越来越孤僻,对此,兵兵的老师应该()。

单选题

A. 尊重其他幼儿的交往选择~||~引导其他幼儿多与兵兵交往~||~责怪其他幼儿不应该冷落兵兵~||~责令家长对兵兵进行动作训练

20.下列关于word中的多文档窗口操作,表述不正确的是()。

单选题

A. 通过多文档窗口操作,文档窗口可以拆分成为两个文档窗口~||~多个文档编辑工作结束,只能全部存盘后才可关闭文档窗口~||~允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口~||~多个文档窗口的内容之间可以进行剪切粘贴和复制等操作

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