首页>题库>幼儿综合素质
1. 为盲、聋、哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是( )
单选题A. 党中央 ~||~地方各级人民政府~||~国务院 ~||~国务院教育行政部门
2.在一节美术活动上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时,坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,回顾了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。
填空题3.敬畏自然 严春友 人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鹅一般。只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人.一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很.我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史.一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史.就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想,在那些比我们更古老的星系里.一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。 这样看来,我们就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样。人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我们只是这个大生命的一个组成部分。那么。让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。 即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。 因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。 (1)“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”中“这种狂妄的表现”指的是什么?“窃笑”的依据是什么? (2)“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。”其中,“我们的弟兄”指什么?为什么称之为“弟兄”?
填空题4. 教师职业的最大特点在于其职业角色的( )
单选题A. 专门化~||~系统化~||~复杂化~||~多样化
5. 以下不属于我国京剧四大名旦的是( )。
单选题A. 梅兰芳~||~谭鑫培~||~程砚秋~||~荀慧生
6. 某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
单选题A. 进修培训~||~同伴互助~||~师徒结对~||~自我研修
7.()应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。
单选题A. 国家~||~当地社会保障局~||~学校~||~县级以上地方人民政府
8. 美术课上,老师让幼儿画一画在幼儿园中见到的花。蕾蕾在画纸上画了很多横竖线,这引来了幼儿的纷纷嘲笑。带班的孙老师却微笑着说:“老师数过了,蕾蕾小朋友共使用了24种颜色,是我们班上使用颜色最多的小朋友。”这表明老师能( )。
单选题A. 看到幼儿和成人之间的巨大差异~||~看到幼儿是处在发展过程中的人~||~充分挖掘幼儿身上的闪光点~||~照顾到不同幼儿之间的个别差异性
9.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中,全班孩子从拿起画笔开始。就一边议论一边作画,幼儿甲:“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙:“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时,老师的一句“不许说话,管住自己,快画”使得孩子们霎时安静。老师的做法()。
单选题A. 合理,有效维护了课堂秩序~||~合理,给幼儿树立了规矩~||~不合理,不利于营造自由的教学环境~||~不合理,不利于教师的自身发展
10. 首先从理论上推论宇称守恒定律(空间变换的不变性),至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的,并获1957年诺贝尔物理学奖的是()。
单选题A. 杨振宁、李政道~||~李远哲、李政道~||~杨振宁、吴健雄~||~吴健雄、李远哲
11. 下列各项中著作与作者对应不正确的是( )
单选题A. 《广义相对论基础》爱因斯坦~||~《几何学》笛卡儿~||~《天工开物》宋应星~||~《自然哲学的数学原理》莱布尼兹
12. 中国古典乐器纷繁多样。以下不属于中国古代“四大名琴”的是( )。
单选题A. 号钟~||~编钟~||~绿绮~||~焦尾
13.小青在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次游戏活动,你总是那么认真;每一节儿歌课,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是()。
单选题A. 陈老师树立了以人为本的评价理念~||~陈老师的评语有利于促进儿童的发展~||~陈老师关注到了儿童的优点和闪光点~||~陈老师采用了定量和定性相结合的评价
14. 强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是( )。
单选题A. 训练强强的动作敏捷性~||~默许其他小朋友行为~||~教育其他小朋友接纳强强~||~帮助强强养成合理饮食习惯
15. 两位老师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的李明特别聪明,懂得很多知识,真不愧是工程师的儿子。”乙老师说:“我班的李刚什么都不会,怎么教都学不好,没办法,父母都是小学文化。”甲老师说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞嘛,就是这个理儿。” 两位老师的说法()。
单选题A. 正确,父母的行为会影响孩子的一生~||~正确,遗传素质是人的身心发展的生理前提~||~错误,学习不好的学生身上也有优点~||~错误,作为教师应树立“所有的学生都能成才”的观点
16.以“赏识教育”为话题进行写作。 要求:条理清晰,语言流畅,文体不限(诗歌、剧本除外)。800字以上。
填空题17. 依据《中华人民共和国教育法》,设立学校及其他教育机构,下列必须具备的条件中表述不正确的( )。
单选题A. 有组织机构和章程~||~有合格的教师~||~有教学场所及设施、设备~||~有必备的办学资金和稳定的经费来源
18. 童话集《稻草人》的作者是()。
单选题A. 叶圣陶~||~冰心~||~鲁迅~||~郭沫若
19. 关于Word打印操作的说法正确的有()。
单选题A. 打印格式由Word自己控制,用户无法调整~||~在Word开始打印前可以进行打印预览~||~Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印~||~Word每次只能打印一份文稿
20. 新建一个Excel工作簿,默认包含( )个工作表。
单选题A. 1~||~2~||~3~||~255
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号