首页>题库>幼儿综合素质
1.张天翼有哪些重要的儿童文学作品?试论述其创作的主要艺术特色。
填空题2.在中国浩瀚的史学著作中,有两本史书如同突兀的双峰,并峙于历史峻岭之中,被誉为“史学双璧”,它们分别是()。
单选题A. 《汉书》《史记》~||~《史记》《资治通鉴》~||~《后汉书》《资治通鉴》~||~《汉书》《后汉书》
3.信息、物质和能量是构成世界的三大要素。下列属于信息的是()。
单选题A. 微型计算机~||~天然气~||~神舟九号~||~新闻联播
4.“弱冠”指的是()。
单选题A. 男子12岁~||~女子12岁~||~男子20岁~||~女子20岁
5.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予教师行政处分或者解聘的是()。
单选题A. 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生,经教育不改的~||~与同事相处不够融洽的~||~品行不良侮辱学生,影响恶劣的
6. 下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动。苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气。张老师的行为()。
单选题A. 正确,没带材料不能参加活动,否则对其他的小朋友不公平~||~不正确,这样做侵犯了苗苗的听课权利~||~正确,这样的惩罚有利于苗苗下次准时带材料来~||~不正确,张老师不能要求家长准备材料,而应该老师自己准备
7.我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是()。
单选题A. 家庭保护~||~社会保护~||~学校保护~||~司法保护
8.王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是()。
单选题A. 引导幼儿逐渐学会自我约束~||~对吵闹的幼儿进行说服教育~||~让家长接吵闹孩子回家安抚~||~引导幼儿参与感兴趣的活动
9. 某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时,发现有未成年人正在网吧上网。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,文化执法部门可以对该网吧采取的措施是( )。
单选题A. 予以关闭,依法吊销营业执照~||~责令改正,依法给予行政处罚~||~予以查封,依法没收违法所得~||~责令停业,依法追究民事责任
10.教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
单选题A. 指桑骂槐的批评~||~不予理睬继续课堂教学~||~老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’。大家怎样认为?”~||~否定幼儿的观点
11.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法()。
单选题A. 正确,有利于凸显幼儿园特色~||~不正确,不利于幼儿知识学习~||~正确,有利于培养幼儿艺术特长~||~不正确,不利于促进幼儿全面发展
12. 文学院有学生为优秀奖学金获得者.除非各学院有学生为优秀奖学金获得者,否则任何学院都不能从学校领取奖学金,计算机学院可以从学校领取奖学金。 由此可以推出()。
单选题A. 文学院可以从学校领取奖学金~||~文学院有的学生不是优秀奖学金获得者~||~计算机学院有的学生是优秀奖学金获得者~||~计算机学院有的学生不是优秀奖学金获得者
13.下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。
单选题A. 全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想心理学习和生活状况~||~有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展~||~认真做好班级的日常管理工作~||~努力提高所授科目的成绩
14.东东是大班的孩子.平时成绩不太好,但上课总爱举手回答问题。老师问他是什么原因。东东说:“别的小朋友说我笨,我想回答问题。”于是老师和他定下君子协议:“如果不会,就举右手;如果会,你就举左手。”关于老师的做法,下列选项不正确的是()。
单选题A. 充分保护了幼儿的自尊心~||~激发了幼儿的学习兴趣~||~注意到了不同幼儿之间的差异~||~忽视了幼儿的内在需要
15. 下列有关我国教育法规的说法,有误的是( )
单选题A. 未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和受教育权~||~中小学生是在国家法律认可的各项各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的社会公民~||~学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权~||~《中华人民共和国义务教育法》是根据宪法和我国实际情况制定的
16. 国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
单选题A. 教师资格~||~教师竞聘上岗~||~教师考试~||~教师认定
17. 将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )
单选题A. 比较方法 ~||~演绎方法 ~||~分析方法 ~||~综合方法
18. 在教幼儿园小朋友坐姿时,老师会先端正自己的坐姿让小朋友们看,这体现了教师职业劳动的()。
单选题A. 广延性~||~创造性~||~示范性~||~复杂性
19. 小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中,小刚的合法权益受到侵害的是( )
单选题A. 小刚期末考试成绩不够好,遭到父亲的毒打~||~小刚在网吧上网,小刚的父亲找到他并强令他回家~||~小刚不认真完成老师布置的课堂作业,受到老师的批评~||~星期天,小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生
20.简要说明安徒生童话的历史意义。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号