1. 在Word中，对标尺、缩进等进行缩进设置时，可以使用厘米字符等度量单位，我们可通过( )显示的对话框中的有关复选框来进行度量单位的选取。

2. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括（）。

3. 结束了“禅让制”的是()。

4.在PowerPoint中，占位符的实质是（）。

5. 某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（）。

6. 图2是Word所制作文档的一部分，其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是（  ）。

7. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（ ）。

8. 教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即( )

9.建构游戏开始了。樊老师对孩子们说:“你们喜不喜欢西安啊?”小朋友们齐声说:“喜欢!”樊老师又说:“那你们都来说一说西安都有哪些著名的建筑?林晓英抢着说:“老师,我知道,西安有城墙。”贺子涵接着说:“老师,还有大雁塔...孩子们你一言我一语地说着。于是,樊老师提议:“那我们大家一起把这些建筑搭建出来好吗?”孩子们兴奋地去积木区选择自己需要的材料。一开始,贺子涵将大雁塔搭得上下一样宽,有小朋友反对说:“这个不像大雁塔!我见过大雁塔,下面大一些,上面尖尖的。”贺子涵立刻说:“我还没搭好呢!”接下来,他通过几次调整将“大雁塔”的底部变大了，"大雁塔”稳固了不少。林晓英在尝试搭建城墙的过程中,最先采用了垂直堆高的方法,一会工夫就摆放到位,骄傲地站在城墙边;邀请小朋友观看。樊老师发现孩子们都没有注意到城墙砖块交错的方式,于是拿来一张城墙的照片,说:“孩子们快来看,城墙的砖块是怎样摆放的呢?”孩子们通过观察图片,—下子发现城墙砖块交错摆放的秘密,很快做出修正。问题：请结合材料,从教育观的角度,评析樊老师的教育行为。

10. 1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了( )

11. 淘淘在幼儿园喝粥时不小心将碗打翻了，洒得到处都是。这时，刘老师赶紧对正在帮其他幼儿盛饭的保育员喊：“齐老师，快拿纸帮他擦一下，弄得到处都是，真不知道你是怎么吃的。”刘老师的做法违背了（ ）。

12.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包含身高、体重、血型检查等内容，还包括幼儿的口腔健康问题等都进行公布，该幼儿园的做法（）。

13. 教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有( )

14.佛教四大名山中位于浙江省的是（）。

15. 幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说“年轻人喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师( )。

16. 当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（）

17. 师表美的精神内涵或内在方面应该是( )

18. 焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（  ）。

19. 我国农历以干支纪年，公元1989年即农历己巳年，据此推算，20年后应该是（）。

20. 下列作品中属于鲁迅小说集的是（）。